体育局学习实践科学发展观体会与措施

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体育局学习实践科学发展观体会与措施

 

  体育发展的实质是人的发展体育作为社会事业的一个组成部分，其发展动力来自人和人的需要。人们从事体育活动虽然需要场地器材、资金设备、时间信息、科学技术，但人总是扮演着一个主体的角色，因为，体育是施加于人的，其最终结果又表现在人的身上。因此，“以人为本”的原则在体育中是非常具体而生动的。比如：在学校中，怎样使学生的德智体全面发展，解决学生体质一段时间以来下滑的问题？在球市里，是以球迷、观众为“上帝”，还是以主办方为主宰？在竞技运动中，对于运动员的生命健康和金牌应当做出怎样的伦理安排？在社会体育事业上是以惠及多数人普及大众体育为主，还是造就若干漂亮的形象工程？在发展体育产业时，是单纯为精英型竞技体育及其利益链筹资，还是为全社会成员提供更便利、更舒适的体育服务？这些问题都是围绕着人的地位而展开的。

   在体育的发展过程中，国家对体育的需要与人民对体育的需要，应该一致起来。然而在特定的历史时期内，往往会发生抵牾。特别是在计划经济时代或保留计划经济体制浓厚色彩的体育体制中，大众对体育的全面的需要会被不同程度的忽视。当社会发展进入全面建设小康社会和追求人的全面发展的时代，人们对体育的需要已经发展和进步到对体育权利的追求。作为人权的一个组成部分 如果觉得《体育局学习实践科学发展观体会与措施》不错，可以推荐给好友哦。

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