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赞美老师的4字成语-七个字的成语-50左右字成语故事

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50摆布字成语故事

查现代汉语辞书,多的是

成语小故事----疑邻盗斧

畴前有个乡下人,丢了一把斧子。他认为是邻人家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人物像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,本来是前几天他上山劈柴时,一时疏忽失落在两山之间的低凹里。找到斧子后,他又碰见了邻人的儿子,再上心看看他,怎么也不像贼了。

疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。

2.拔苗助长

春秋时期,宋国有1个农人,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗仿佛总没有长高。贰心想:有什么措施能使它们长得高些快些呢?

有一天,他降临田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是贰心中却很开心。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮忙禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发明田里的禾苗全都已经枯死了

3.不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,并且长于治理国是。后来,他在周厉王身旁帮手朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚市欢。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从这个时候起,奸臣出入宫庭,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤怒,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中报复奸臣说:“作歹多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不克不及用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的田地。

4.乘风破浪

古代南朝的时辰,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有理想。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回应道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我必得冲破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫颠末勤学苦练,努力奋斗,终于成为一势能征善于打仗的将军。

后来,许多人就用“乘风破浪”来形容不怕坚苦,鼓起勇气前进的精力

5.一衣带水

南朝的时辰,北方的北周以及南边的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,成立了隋朝。

他决心要灭掉陈国,曾经说:“我是天下老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南边百姓受苦而不拯救他们吗?

后来许多人就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭小水域的,靠得非常近的两地。

6.瀑布

春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精晓音律,琴艺高超,是其时闻名的操琴人。俞伯牙年青的时辰聪颖好学,曾经拜高报酬师,琴技达到程度,但他总觉得自己还不克不及入迷入化地表现对各种事物的感受。伯牙的教员知道他的想法后,就带他搭船到东海的仙山岛上,让他欣赏大自然的景致,谛听沧海的波涛声。伯牙抬眼远眺,只见海浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入瑶池一般。一种奇奥的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那以及谐悦耳的音乐。他不由自立地取琴弹奏,音随心转,把大自然的妙美融进了琴声,伯牙体验认识到一种前所未有的境界。教员告诉他:“你已经学了。”

一晚上伯牙搭船游览。面对月白风清,他思路万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见1个樵夫站在岸边,他知道这人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!宏伟而庄重,仿佛高耸入云的泰岳同样!”当他弹奏表现奔腾彭湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽阔浩荡,仿佛看见滚滚的流水,无垠的沧海一般!”伯牙愉快色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从这个时候起二人成为了非常要好的朋友。

故事出自《列子·汤问》。成语“瀑布”,比喻知己或者知音,也比喻音乐柔美。

7.一字之师

指纠正文章中1个非常关键的字的教员。

该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期,是我国封建社会形态成长中1个非常蓬勃的时期,文学艺术也很发财,此中以诗最具有代表性。其时,不仅诗人多,创编的诗多,并且在艺术上、内容程度上都很高。

在其时浩繁的诗人中,有1个诗人叫齐已,某年冬季,他在大雪后的莽苍上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创编了一首《早梅》诗,咏诵在冬季里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。

有1个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的象征未央。于是,他颠末反复思虑推敲,将这两句诗改成:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既是数枝梅花都开了,就不克不及总算早梅了。

郑谷的这一改动,虽然只将数码改成一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴贴题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常服气,其时即称郑谷为自己的一字师。

8.收视反听

畴前有1个着棋强手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他进修着棋,此中1个学生非常用心集中精力跟教员进修。另1个却不这样,他认为学着棋很容易,用不着当真。教员解说的时辰,他虽然坐在那里,眼睛也仿佛在看着棋子儿可心中却想着:“如果现在到野外射下一只鸿雁,美食一顿该多好。”因为他总是痴心贪图心不在焉,教员的解说一点儿也没听进去。

成果,虽然两个学生同是1个名师教授,可是,1个进步很快,成为了棋艺高强的名家,另1个却没学到一点儿本事。

暗箭伤人

传说有一种叫蜮的动物,在水中含沙射人的身影,令人的生活病。后来就用“暗箭伤人”比喻黑暗进犯或者陷害人。

这是个古老的传说,其时有一种稀罕的动物,样子长得像鳖,只有三条腿,许多人称它为“蜮”。对蜮许多人有许多传说。有人说它是个样子古怪的甲虫,违上有硬壳,头上男角色,身上长党羽,能飞上天,在黑暗偷袭人类;有的说它平时隐蔽水中,口中有一把弓,能含一口沙子喷出来,若被它射中,便会生病、生疮。纵然射中间人的身影,人也会生病的……

实在地球上并无这类暗箭伤人的古怪动物。不外鱼类却有一种叫“射鱼”的鱼。它糊口在南洋群岛以及波里尼西亚群岛海域。它们常在两岸游动,睽睽着海岸上飘动的虫豸。一朝瞧见立即从嘴里喷射出一股水,把虫豸打落在水面,然后美食一顿。“射鱼”口腔是沟状的,与舌合成一根管子,舌头上下颠簸,造成水珠,然后从口腔喷出,射击目标。在一二米以内是百步穿杨。

黄梁一梦

黄梁一梦 ( huáng liáng yī mèng )

解 释 黄大米或者小米做成的饭尚未蒸熟,一场好梦已经做醒。原比喻人的生活虚幻。后比喻不克不及实现的胡想。

出 处 唐·李泌《枕中记》:“卢生欠伸而寤,见方偃于邸中,顾吕翁在旁,主人蒸黄梁尚未熟,触类如故,蹶然而兴曰:岂其梦寐耶?”

示 例 得遇正阳子师父点化,~遂羽化道。(元·范子安《竹叶舟》熬头折)

典 故

有1个卢生,在邯郸酒店中碰见1个羽士,羽士给他了1个枕头.他枕在上面睡着了.这时候店主人刚蒸了一锅黄大米或者小米做成的饭.卢生梦见亲手了大官,授室生子,享尽了荣华富贵.一醒觉来,黄米尚无熟.原比喻人的生活虚幻.后比喻不克不及实现的胡想.{例}犯毒者想用毒品发财,到头来都只是~~~~~~~又作"黄梁一梦''

张见鲁哀公,七日而哀公不礼。托仆夫而去,曰:“臣闻君好士,故不远千里之外,犯霜露,冒尘垢,百舍重研,不敢苏息以见君。七日而君不礼,君之好士也,有似叶令郎高之好龙也。叶令郎高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士,故不远千里之外以见君,七日而君不礼,君非好士也,好夫似士而非士者也。诗曰:‘中心藏之,何日忘之!’敢托而去。”

这个成语讲的是春秋时期楚国叶(今河南叶县)的叶令郎高很喜欢龙,家里处处都画着龙。天上的龙晓得了,就降临他家,龙从窗口上向里看。叶公一看见龙,吓得面无人色,失魂崎岖潦倒。往后,许多人就讽刺那一些只是口头上说喜欢,言行却不一致的报酬“叶公好龙”。

注释:

子张——孔子的学生,姓颛孙,名叫师,春秋时陈国人。子张是他的绰号。

鲁哀公——春秋时代鲁国的国君,姓姬,名叫蒋。

士——封建社会形态里,对常识份子的泛称。

舍——音社,古代计较旅程的单位,一舍等于三十里。

趼——音俭,同“茧”字,就是脚底上长出的硬皮,俗称老茧。

写——这里是用刀、笔描画的意思。

窥——音亏侦察,就是看望、偷看的意思。

牖——音有,窗口。

施——有意,伸出、延伸的意思。

诗——就是《诗经》,我国最早的一部诗歌总集,分“风”、“雅”、“颂”三部分,共三百零五篇,大都是平易近歌。这里所引的诗句,见《诗经》“小雅”的部分的《湿桑》篇。

敢——语气词,造次、对不起的意思,用在句子开头。

新序——我国一部古书的名称,是西汉闻名经学家、散文家刘向编辑的。书中记叙了许多的古代汗青的故事。

点评:

这个故事,用很生动的比喻,辛辣地讽刺了叶公式的人士,深刻地揭破了他们只唱高调、不务现实的坏思想、坏作风。经由过程这个故事,咱们要丢弃意见脱离现实的坏思想、坏作风,树立脚踏实地的好思想、好作风。

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