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大学班级活动点子:PPT制作大赛活动策划书

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一、活动目的

为了丰富大学生的课余文化生活,提高同学们的计算机技能水平,树立良好的班级形象,增强班级之间的交流,机电系信息部抓住大一新生学习PPT制作的契机,以PPT这种人们工作、生活、娱乐中经常展示、喜闻乐见的“班级风采秀”PPT制作大赛。大赛以推进校园文化建设,活跃班级气氛,展示班级风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,展示班级风貌,展现出我系学生的精神风貌。

二、活动概述
 以“班级形象、班级未来展望”为正题,设计自己班级的PPT作品。班级形象是指整个学院或系里的老师或同学对该班级的整体印象和评价,是班级集体活动和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。班级形象主要包括班级特色,班风班貌,班级成绩,班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等(班级成绩以期中成绩为依据,班风班貌可以参考每周的简报)。

三、大赛时间

2010年11月29日——2011年12月31日

四、参赛对象

浙江理工大学科技与艺术学院机电系全体学生

五、参赛要求

(一)作品内容要求:

(1)参赛作品内容要求从班级介绍出发,包括班级特色,班风班貌,班级成绩,班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等(班级成绩以期中成绩为依据,班风班貌可以参考每周的简报)。参赛作品须制作成PPT;
  (2)参赛作品内容要求主题明确(以“班级形象、班级未来展望”为主题)、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容和定位有独到之处;
  (3)参赛作品内容要求健康、积极向上

(二) PPT制作要求:

1.风格各参赛队伍自行设计。

2. PPT整体风格要求健康、积极。

3. 幻灯片数量要求达到十张以上。

4.PPT制作要求有特色,作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。

5.作品由文本,图像,声音等信息集合。同时欢迎同学们在PPT中添加自行制作的flash,电子相册,拍摄DV作品等增强答辩效果。

(三)讲解要求:

1.讲解时间控制在6分钟以内。

2.作品播放流畅,运行稳定,无故障。

3. 讲解时应与PPT演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好。

4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范;表达准确。

(四)参赛方式

参赛者以班级团队的形式参加,团队成员原则上不超过5人。

六、实施步骤

(一)大赛报名

1、报名时间:2010年12月1日——2010年12月4日

2、报名方式:将报名表统一交给信息部

熊震霆 18767156233/666233

(二)赛程安排

(作者编辑:admin) www.pxzj8.com 1、宣传发动报名阶段()

a.请广设部出两张海报,内容为机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛报名开始了(宣传窗、十五号楼下各一张);

b.请外联部拉一条横幅,内容为预祝机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛圆满成功;

c.给每班团支书、班长发短信通知比赛报名开始;

d.与机电系10级每名班主任沟通,努力得到他们的支持;

e.到机电系10届每个自习教室宣传;

f.整理报名情况。

2.培训阶段

a.时间地点:(到时短信通知)

b.培训人员:全体参赛队员

3.中期宣传(初赛后进行)

现场拉票:在食堂转弯宣传窗处设点,进行现场拉票,以签名数多为胜;

4.赛事阶段

初赛:所有参赛队伍中晋级八队,如有团队弃权,则顺延下一团队入围。

决赛:决赛将决出一、二、三等奖团队,及人气奖,并举行颁奖仪式,表彰所有获奖团队。

赛前进行抽签确定各选手出场顺序。决赛具体流程如下:

(1)主持人致开场词,介绍本次大赛。

(2)介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手。

(3)介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。

(4)各参赛队依次上台进行PPT作品展示,每组选手展示完毕后,由评委为选手打分并由工作人员收取打分表。

(5)计算各组成绩,去掉最高分和最低分,取其余分数的平均分为各选手最终得分,并进行排名。

(6)邀请老师,对本次比赛进行点评,进行较专业化的指导。

(7)宣布获奖名单,由嘉宾为获奖并颁团队发奖状、奖杯及奖品。

(三)奖项设置

本次大赛将产生一、二、三等奖各一个团队,人气奖两个团队,所有获奖团队将颁发证书、奖品。

七、任务分配

第一阶段(前期宣传):

1、请广设部出两张海报,内容为机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛报名开始了(宣传窗、十五号楼下各一张);

2、请外联部拉一条横幅,内容为预祝机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛圆满成功;

3、给每班团支书、班长发短信通知比赛报名开始;

4、与机电系10级每名班主任沟通,努力得到他们的支持;

5、到机电系10届每个自习教室宣传;

6、收集报名情况。

(作者编辑:admin) www.pxzj8.com 第二阶段(培训PPT、flash制作及photoshop等内容):

1、邀请培训老师:李敏娟

2、借机房:李敏娟

第三阶段(初赛 八进五):

1、 借教室、白卡:何博

2、 布置教室(挂横幅、台签、拿水):孙杰、何博

3、 邀请函制作:陈小莉

4、 主持人:舒洁

5、 现场纪律维持、销假:纪检部;

6、 报名表、评分表、PPT背景制作及嘉宾邀请:李敏娟

第四阶段(拉票活动):


 

现场拉票:

1、 场地、桌凳租借:孙杰,熊国澄

2、 发至每队队长一张硬彩纸,让其自行设计人气拉票海报(留出空白处让人签字);

3、 各参赛队伍通知及到场情况记录:熊震霆

第五阶段(决赛):

1、 借教室、白卡:何博

2、 布置教室(挂横幅、台签、拿水):孙杰、何博

3、 邀请函制作:陈小莉

4、 主持人:舒洁

5、 现场纪律维持、销假:纪检部;

6、 报名表、评分表、PPT背景制作及嘉宾邀请:李敏娟

八、 经费预算

a、 关于机电系首届“班级风采赛”PPT制作大赛的通知文件复印: 40*11*0.2=88元

b、 策划书打印:10*7*0.2=14元

c、 邀请函、评分表、奖状打印:18元

d、 矿泉水:22元

e、 奖品:(20+15+10+5*2)*5=275元

总计:88+14+18+22+275=417元

九、效果预估

1、丰富的参赛作品: 机电系全体同学

2、众多的关注人群:浙江理工大学科技与艺术学院全体学生及校友、网友;

3、有效的形象提升:通过本次活动的大力宣传,能大大提高机电系及参赛班级的形象的提升;

4、互动的口碑传播:通过qq群对本次大赛的宣传,以及对作品的点评、拉选票等造势技巧,可以在最大程度上吸引参赛成员发动自己周边关系资源关注自己的作品,进而关注整个大赛,达到一传十、十传百的口碑传播效果。

机电系团总支信息部

二零一零年十二月一日

(附件请看下一页)

机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛

参赛队伍报名表

 

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