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2017年德育工作计划

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20xx年德育工作计划

锦溪中心校

20xx年二月

20xx年德育工作的指导思想是:以开展主题教育月活动为抓手,更新教育观念,强化规范管理,完善工作体系,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。

一、更新教育理念,提高德育工作的思想认识

“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。

二、狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动

1.积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育:一是以宣传十七大精神为主的形势教育,二是以弘扬奥运精神为主题的爱国主义教育,三是法律法观教育,四是安全文明交通教育,五是以弘扬和培育民族精神为重点,深入开展中华民族传统美德教育、革命传统教育和国情教育,不断培育学生的爱国情感和民族精神。

2.切实开展养成教育。要从常规工作入手,继续抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵营”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。

今年将一如既往地抓好“三间”管理。继续做到:晨间——书声朗朗,早晨到校后自觉进行朗读语文或英语;午间——秩序井然,中午到校后进行阅读;课间——适度调节,可以进行适当的放松活动,及时做好下一节课的准备工作。

本学期,班级管理工作评比小组将加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、年终的考核紧密结合。期末将开展“文明班级”评比活动。

3.着力加强法纪教育。要按照“五五”普法教育安排,根据教育局制定的《关于进一步加强全市中小学法制教育的实施意见》的要求,切实加强法纪教育,做到计划、教材、课时、师资和成效“五落实”。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法犯罪的发生。

三、提高课程意识,构建完善的德育课程体系

1.大力开展心理健康教育。认真落实《昆山市中小学心理健康教育实施意见》,做到有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。以昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心为依托,开展心理健康教育的交流和研讨。按照苏州市标准搞好学校心理咨询室建设。

2.积极组织德育实践活动。要充分利用我镇爱国主义教育基地和未成年人校外德育基地的作用,组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

3.充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好国家课程中的德育课程。

四、优化校园文化,努力创造良好的育人环境

1.营造文化氛围。要结合重大节庆日、重要事件和每月主题月活动,精心布置学校画廊和班级板报,积极营造校园文化氛围,充分发挥其宣传功能。学校成立评选小组,对每期板报的优胜班级给予表彰,以此作为班主任考核和文明班级评选的一项重要依据。

2.开展读书活动。以昆山市20xx年读书节活动为契据,鼓励学生以书为友,养成良好的读书习惯。结合创建书香校园,积极开展“奥运精神伴我成长”读书活动,推进奥运文化进校园。积极参加市教育局组织的读书知识竞赛、书法比赛和演讲比赛“三个一”活动。

3.整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,进一步加大校园周边环境的整治力度,努力

www.pxzj8.com 营造有利于学生成长的安全、健康环境。

五、注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力

1. 加强班主任队伍建设。要配好配强班主任队伍,充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。选派优秀班主任参加各级各类培训,通过组织开展专题讲座、经验交流、课题研究等活动,提高班主任队伍业务水平和工作能力。开好每月班主任例会,总结前阶段工作,部署后阶段任务。

2.加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生,学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部,引导广大学生参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

3.加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与本镇派出所、街道、社区联系,不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。

六、主要工作安排

2月     制定20xx年德育工作计划

         召开期初班主任会议

3月     文明礼仪教育月

4月     法制宣传教育月

        评选昆山市三好学生和先进学生集体

5月     感恩教育月

        班主任基本功竞赛

6月     节俭教育月

读书活动知识竞赛、书法比赛

7~8月  暑期社区教育活动

 读书活动演讲比赛

9月     弘扬民族精神月

         制定20xx年下半年德育工作补充意见

10月    爱国主义教育月

         参评昆山市级合格心理咨询室

         选派班主任参加昆山市级班主任培训

11月     法制教育月

          法律知识竞赛

12月     环保教育月

09年1月 工作总结

          寒假社区教育活动
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