四年级语文教案设计
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·《秦兵马俑》片断赏析
师："有的凝视远方，好像思念家乡的亲人。"这一句后有省略号，说明了什么? 生：说明兵俑还有许多不同的神态。 师：谁能用"有的……好象….....四年级语文教案设计
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·《巨人的花园》教学札记
本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的.....四年级语文教案设计
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·《小木偶的故事》其它杂项
一天，小木偶在大街上走着，突然，他看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜。小红狐瞧见了小木偶，赶紧慌张地叫：“小木偶，快来救救我！”.....四年级语文教案设计
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·本《去年的树》
本《去年的树》..四年级语文教案设计
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·《鸟的天堂》相关知识
俗话说：“独木难成林。”但是在自然界确实有一棵树就形成一片树林的奇景。 在广东新会市，有一棵屹立在湖心的巨大的榕树。相信同学们一定能.....四年级语文教案设计
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·《那片绿绿的爬山虎》电子教材
《那片绿绿的爬山虎》电子教材..四年级语文教案设计
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·四年级上册语文《飞船上的特殊乘客》导学案
【小编寄语】“学案导学”的模式已经广泛运用于现代教学中，因为它能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，www.pxzj8.com语文小编跟.....四年级语文教案设计
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·《猫》说课稿
今天www.pxzj8.com小编分享的是《猫》说课稿，大家一起来分享下吧。 尊敬的评委、老师们： 大家好!今天能够参加全国阅读教学观摩活动，我感到.....四年级语文教案设计
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·《电脑住宅》教材理解
一、教材解读 这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多.....四年级语文教案设计
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·鱼游到了纸上教案设计（七）
教学目标： 1、认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语，了解课.....四年级语文教案设计
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·《乌塔》教学札记
《乌塔》一课，讲述的是德国一位14岁的小姑娘，乌塔独自一人漫游欧洲的事。全文叙述的事情是具体清楚，揭示的主题耐人寻味。根据教材编排和训练重.....四年级语文教案设计
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·可爱的草塘讲读教案设计
《可爱的草塘》是六年制小学语文第十册中的一篇讲读课文。它通过作者初到黑龙江北大荒的所见所闻，描述了境内一处草塘的美丽和富饶。文章语言清.....四年级语文教案设计
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·《飞向蓝天的恐龙》教学札记
今天，有幸参加了杭州市西湖区的一次教研活动，聆听了嘉绿苑何文华老师执教的《飞向蓝天的恐龙》一文，充分感受到了语文教育的另一种美：简约。 .....四年级语文教案设计
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·《蟋蟀的住宅》说课设计
第一部分说教材 一、教材简析 从教材编排来看，本册有两个训练重点：体会句子含着的意思；阅读要有一定的速度。《蟋蟀的住宅.....四年级语文教案设计
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·《猫》练习设计
一、看拼音写词语。 Zāo yāng zhú jiàn táo qì jìn zhí rèn píng ( ) ( ) ( ) ( ) ( .....四年级语文教案设计
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·《给予是快乐的》教学札记
在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。《高尚的行为》《全神贯注》《给予是快乐的》等都是外国非常有名的文学作品。这些文章不仅有很强的.....四年级语文教案设计
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·《搭石》说课设计
今天,我上的《搭石》一课，是人教版第七册教材中的课文.我想从以下几个方面来说： 一、我的设计理念是： 在教学过程中，我让每个学生能过.....四年级语文教案设计
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·《寻隐者不遇》作者简介
贾岛（779－843），字浪仙，幽州范阳（今北京）人。您听这名儿，又是岛又是仙的，应该能感觉出此人带些“出尘脱俗”之气吧？没错，这贾浪仙绝不是.....四年级语文教案设计
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·人教新课标语文第八册第二单元教学设计
◆您现在正在阅读的人教新课标语文第八册第二单元教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.pxzj8.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学.....四年级语文教案设计
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·人教大纲版四年级上册语文教案《爸爸和书》教学设计
【教学目标】 １、阅读课文，读懂课文内容，了解叙述的顺序； ２、了解爸爸对子女的关怀和期望，立志做个热爱学习的人。【教学步骤】一、导入.....四年级语文教案设计
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·人教新课标四年级第二学期数学期中检测试卷
一、在括号内填上适当的数（6分）15.4平方千米=（ ）公顷750公顷=（ ）平方千米40.30公顷=（ ）平方米5公顷800平方米=（ ）平方米98000公顷=（ .....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级上册：19、秦兵马俑·教案
学习目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课的8个生字，两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字“乘”。能够理解由生字.....四年级语文教案设计
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·人教大纲版四年级上册语文教案《加了一句话》教学设计
【教学目的】 １、认识四个生字。 ２、通过法国著名诗人帮助老妇人的故事，教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质，激发学生学习语言的热.....四年级语文教案设计
【教学目标】１、在交际中认真倾听，能把握说话人所说的主要内容。２、能具体地讲述事例，清楚地说出自己的感受和想法。３、在交.....四年级语文教案设计
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·人教版四年级上册第一单元教案设计
本文人教版四年级上册第一单元教案设计由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理，感谢原作者。更新时间：2011-7-1 7:21:05第一单元指要 单元主题: 美丽.....四年级语文教案设计
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·人教大纲版四年级上册语文教案《壮丽的青春》教学设计
【教学目的】 １、认识５个生字；有感情地朗读课文，积累好词好句； ２、 了解欧阳海舍身救列车的经过，学习他奋不顾身排险，把青春献.....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级上册：18、颐和园·教案
教学目标 使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。 1．按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段 2．学会本课的7个.....四年级语文教案设计
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·人教版小学语文第八册复习课教案
[复习备课]综合复习复习内容 复习全册课文内容，学习作者的写作方法、体会文章的中心，掌握课文的主要内容。复习目的 复习汉语拼音，熟练掌握.....四年级语文教案设计
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·《白鹅》片断赏析
教学片段一：体会白鹅的特点 师：你从哪些地方体会到白鹅的高傲呢？ 生：我从白鹅的叫声中体会到它的高傲。见到生客进来，它必然厉声叫嚣，.....四年级语文教案设计
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·人教版小学语文第七册教案《积累 运用三》
教材分析 本次积累 运用包括“读读背背”“阅读”“口语交际”和“习作”四部分。教学目标 背诵古诗《滁州西涧》。阅读短文《罗马速写》，理.....四年级语文教案设计
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