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校长在期中考试家长会上的讲话

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校长在期中考试家长会上的讲话

各位家长,大家下午好!

    首先我代表学校欢迎大家百忙中参加学校的家长会,谢谢大家支持学校的工作!

    时间过得很快,转眼间,这学期的前半程已经结束了。今天这次家长会的主题就是系统总结学生本学期前半程在校期间的学习、生活情况,系统总结家校互动的经验教训,为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提供充分依据。因此,我们要把这次会开成一次总结的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。

    过去的两个月里,经过全校师生的共同努力,学校的教育教学工作稳步推进。

    在教学上,我们以提高学生知识内化能力为主线,主要做了以下几项工作:

    一是以深化课堂教学改革为切入点,全面提高课堂教学实效。我们成立了高考研究中心,以高考制度改革为突破口,认真研究高考考查要求,明确学生必备考试素质,以考改作为课改的起点,也就是说高考考什么,我们研究什么,高考改动什么,我们课堂应对什么。为此,我们要求教师要把课堂演变成思维场、情感场、生活场,主要目的就是要全力提高学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力,就是要全力提高学生自主解决问题的能力,就是要在短短的45分钟的时间内,大剂量、高效率地内化知识。经过两个月的努力,我们欣喜地看到课堂上,学生能自己解决的问题,学生都能尽可能地自主解决,自己实在解决不了的问题,才拿到小组上去讨论,小组实在解决不了的问题,最后拿到老师中去解决。学生的积极性、主动性、探究性明显增强,比着学、争着学、抢着学,学的更加自如,学生解决问题的实效更加明显。

    二是全面推动周周清行动。周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解掌握。为此我们安排了当堂的训练,当天的作业和每周的检测三部分内容,其中本子作业和检测教师要全批全改,为了使这三项措施得到落实,我们推行了纠错本,让学生把当周没有掌握好的,当周做错的问题在纠错本上再做一遍,教师进行二次批改,对二次纠错中仍存在的问题的,要进行第三次纠错,直到学生全会为止。这项工作许多班级做得非常扎实,涌现出了许多典型,现在我们正在全校推广。跟很多同学谈话,学生反映,周周清的实施,确保了教学的每一周大部分学生都不存在知识欠帐,学生后继学习的兴趣较浓,坚定了学下去的信心和勇气。

    三是全面推进了培优扶弱工程。

    对于基础薄弱的学生,为了让弱者变强,我们采取的主要措施有4项:

    一是在日常教学中坚持做到优先提问、优先批改、优先辅导。学校在听课、巡课中重点检查。

    二是利用每天中午开设党员义务门诊,开辟两个教室,以年级为单位,让党员教师每天中午免费为学业落后的学生补课。现在中午补课的学生越来越多。

    三是开展做引领教师活动。全校每个教师至少包保1名学生,在学习上、生活上、心理上、行为上全程包保,落实责任,让每个行为有偏差、生活有困难、学习有压力的学生切实地得到帮助,目前,这项工作正在紧锣密鼓的筹划中,如果哪一位家长认为自己孩子需要哪一个方面的帮助,可以找班主任或政教处马主任商量、洽谈,为自己的孩子找一名适合的引领教师,我们有信心、有决心把这项工作做透、做扎实了。

    四是利用休息时间为学生有计划、有步骤地补课,让学生逐渐赶上来。

    对于成绩较为突出的学生,为了让强者更强,我们采取了以下措施:

    一是把着力培养学生的自主学习能力,作为教学的根本措施,尽可能多地为他们开辟自主学习的时间,如第九节自主自习目的就在于此。在每一节课上尽可能让学生独立解决问题,凡是学生能自己做的事情,教师决不参与。每天的七点到九点,我们也是少讲,多练。

    二是大力开展学科研究性学习,推行学科长作业,设计开放的学科问题,让学生自主探究问题,自主解决问题,拉大思维长度,提高思维水平。

    三是瞄准高考,一步到位,抢占先机,高二一些班级的一些学生已经开始高三一轮复习,这样到下学期,别的学校开始复习的时候,我们已经一轮复习到位,抢占了主动。高一的主要学科,我们都按照考纲的要求,基本上已经一步到位。

    在全面推进教学工作的同时,我们也在全面加强和改进学校德育工作,努力使德育工作做出实效来,为学校教学工作提供坚强有力的保证。

    首先,我们利用两个月的时间,全面开展养成教育,旨在让学生养成良好的学习习惯、生活习惯,不断增强自主能力。在养成教育中,我们开展了对班级的分类认定工作,把每周养成教育搞的好的班级,以流动红旗方式予以肯定,当连续获4次流动红旗时班级命名为放心班级,当一学期获三个以上放心班级旗时命名为示范班级,现在已有多个班级被评为放心班级,这些班级正在向示范班级迈进,其它的班级也在找差距,找不足,努力让学校放心,这些班级学习上让学校放心,纪律上让学校放心,生活上让学校放

www.pxzj8.com 心。4月12日我们对养成教育中涌现的优秀学生、优秀班级进行了表彰,同时全校通过板报、墙报向社会全面展示了学校的养成教育成果,养成教育的实施,有效带动了学生养成教育的进程,乱班明显减少,问题学生明显减少。

    第二,我们即将启动责任教育,责任教育主要是让学生肩负起学习的责任、家庭的责任、集体的责任和社会的责任,不要让上一代的贫穷在这一代上延续,不要让上一代的愚昧在这一代延续,不要让个人的不良行为侵蚀集体的荣誉,要做一个有益于自己发展的人,有益于同学发展的人,有益于社会发展的人,有益于国家发展的人。责任教育实质上是一种人生动力教育,对学生明确人生目标,激发奋斗激情,具有不可替代的作用,学校有决心把这项工作抓好。

    第三,学校全面推进了学生自主发展手册,对学生在校期间的方方面面做了详尽的规划和要求,同时,要求学生每周至少写一篇反思日记,两个月来,我们发现反思日记发挥了巨大的作用,很多学生把自己一周的所思、所感、所想、所作写在反思日记上,班主任和科任教师及时予以正确的引导,更为高兴的是许多家长也积极地予以配合,增强了教学合力,增强了教学的针对性。反思日记的推行,我们真正尝到了教育的快乐和甜头。非常感谢我们的家长给予的帮助和配合。

    各位家长:

    长春六中是一所拥有光荣发展历史的学校,在这里,一批又一批的学生考入大学,现在从中科院院士到各级政府官员,都有六中的学子,六中为社会的发展曾经做出了杰出的贡献!今天当我们站在新的历史起点上时,我们都心潮起伏,把六中曾有的光荣和自豪坚定地延续下去是我们的使命和责任。

    当前,长春六中全体教师和干部,都有着强烈的紧迫感,都有着振兴的信心和决心,教师们每天不到七点就到校,晚上一直工作到九点,很多教师晚上还要把作业本拿家里去批改,一些人早晚回家都没有班车,一天的打车钱要几十元,但是我们的老师都没有怨言,一些老师有病也不耽误课,在备课室边工作边打吊瓶。最近我们提出了自己的校训,那就是:现在不埋头,将来何以抬头,从中各位家长能够看出六中人此刻的心境,从中能够看出六中人一往无前的决心和意志,我们决心从现在做起,从小事做起,从细节做起,从一点一滴做起,勿以善小而不为,以恶小而为之,自主高效,争分夺秒,每天都不可等闲视之。具体而言在教学上我们要继续开展研究型备课,造就一支高水平的专业教师队伍;继续深化课程教学改革,在“三场”中追求高质量;继续推进周周清行动,让学生的学业每一步都坚定可靠,一步一个脚印;继续推动培优扶弱工程,把引领活动、义务门诊活动全面引向深入,让强者更强,弱者变强;在德育上,我们将继续深化养成教育成果,让学生的品质习惯有一个质的飞跃,我们将全面启动责任教育,激发学生学习的责任感和使命感;我们将继续推行学生发展手册,进一步增强学生教育和管理的针对性和实效性。在教师管理方面,我们将加大力度,推行扶教的思想,在教师中倡导充满耐心地教,充满信心地教,充满爱心地教,充满智慧地教,充满理性地教,让教师怀着一颗父母之心,育子之情,全身心投入到事业的发展中来。学校决不容忍个别教师玩忽职守,误人子弟。一经发现,不管是谁,坚决离职。

    各位家长:

    促进学生不断进步是我们共同的心愿,既然通过学生,我们学校和家长已经紧密地联系在一起,我们就应该有共同的目标,共同的行动。

    我们的共同目标是让每一个学生考入理想的大学,对实验班学生而言,就是要考重点院校,突出的要考国家一类院校;对普通班学生而言,就是要考本科院校,突出的要考重点院校。我们要和学生一起胸怀着这样的目标,做好每一天的事情。

    我们的共同行动有三个:

    一是共同设计发展路径。

    家长和班主任、任课教师要根据学生的表现,学生的学业成绩,对孩子进行系统的分析,找出学生当前的主要优势和主要不足,精心设计优势保持办法,找出补弱的方法,制定出改进或保持的计划,明确在计划中家长干什么,班主任干些什么,任课教师干些什么?定期召开跟踪总结会议,切实地把每个学生的发展抓在手上,也就是说,对每一个学生的下一步发展要有计划、有措施、有检查、有落实、有总结、有二次规划,一定要抓好过程,抓好细节,抓好落实。

    二是要共同用学生发展手册教育管理学生,要以手册为平台,引导学生自我反思、自我完善,由他律逐渐转向自律。家长、任课教师、班主任要认真地、理性地、及时地、准确地批阅学生反思日记,抓准问题,经常沟通,形成合力,提高针对性和实效性。这里需要强调的是学生正处于未成      年向成年转变阶段,自己把握不住自己,容易犯错,但科学研究证明,孩子这时对自己的行为已有一定的控制能力,因此,我们允许孩子在不经意中犯错,但不允许他再犯,对屡次重犯,屡教不改,严重影响学校声誉的学生,学校也绝不能漠视,一定要采取非常措施,决不能让一滴水脏了一锅汤。

    三是共同为学校发展献计献策。各位家长,孩子在学校上学,学校不仅是我们的,也是他们的,共同地建设好学校是我们共同的责任。下一阶段,我们

www.pxzj8.com 将通过问卷、电话、家访等形式,加强和家长的沟通,真诚地征求家长对办学的意见,同时,将设立接待室,定期接待来校的家长,这样做的目的就是要畅通学校和家庭联系的渠道,互通声息,增强工作的针对性,减少误解,同心同德把孩子教育好!我们认为,只要我们真诚合作,以孩子健康发展为第一要务,就没有解决不了的问题。大家有什么想法,我们可以坐下来谈,研究解决办法。我们反对个别家长不顾全局,不和学生沟通,固一己之私利,往12345打电话或找媒体,干扰学校正常工作。前一段,我遇到两个家长,给孩子在晚7:00送饭,可能比较远,送有困难,本来可以找学校商量办法解决,但他们不这样做,却在埋怨学校,商量着要往市长热线打电话,这样做是很不对的,学校这样做,唯一的目的就是让孩子多学一些,多抢点进度,为开学多一点主动,没有其他的私利,一些老师对家长的做法都感到很伤感的。这位家长的做法只能是害了学校,影响了学校正常工作,最终也使自己的孩子受到影响。因此,我希望家长们不要这样做。我们的家长都应该向4月12日教学开放日期间表彰的标兵家长那样,和学校同呼吸,共命运,维护学校的声誉,维护学校的稳定,向一切破坏学校形象的行为作斗争,为学校营造一个人人抓质量,人人视质量如生命的良好环境做出贡献!

    各位家长:

    当前,长春六中教育目标明确,教育措施有力,教育方法完善,教师士气高涨,学生学风浓厚,我们有信心,有决心,做实每一件事,做细每个环节,做透每个方面,实现量变为质变,我们坚信有大家的帮助、理解和支持,在不久的将来,我们一定能够实现学校在质量上的新腾跃!

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