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助残志愿者现场招募现场操作方案及主持稿

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助残志愿者现场招募暨助残志愿者工作部成立揭牌仪式

(现场操作方案及主持稿)

 20xx年5月15日

一、大屏幕:公益flash展播(下午,1:00,22分钟)

(工作部铜牌及架子摆放上场)

(领导及嘉宾佩带胸花)

(展播结束,主持人出场,大屏幕同步滚动播放活动宣传口号):

(主持人):

甲:各位嘉宾、各位朋友,刚才播放的是,去年,由***有限公司冠名赞助、区残联主办的“不同的经历、不同的感受、一样的共鸣”“**杯”***区残疾人事业公益flash创作大赛部分获奖作品。

乙:这些flash创作者通过他们的鼠标、键盘,表达了他们对人道主义思想的一种感悟、表达了他们对残疾人在逆境中奋起的一种敬意、表达了他们参与残疾人事业的一种体验。

甲:我想,这也是帮助残疾人的一种方式。因为只有当你的内心充满这种帮助他人的渴望的时候,你才会自觉地去做,并将之视为一种乐趣。

乙:朋友们,就让我们在今天、在此刻,为更多的残疾人朋友伸出你援助的双手,成为一名光荣的助残志愿者吧。

甲、乙:“志愿助残,有爱无碍”,让我们携手共建无障碍的世界。

甲:下面,举行“**区助残志愿者工作部成立揭牌仪式”。有请出席揭牌仪式的领导上台。(鼓掌)

(摆放立式话筒一个)


(大屏幕同步滚动播放活动宣传口号):

志愿助残 有爱无碍——共建无障碍的世界

让志愿助残如五月的鲜花盛开在奉贤的大地上

让我们伸出无数双手帮助残疾人共筑爱的绿荫

因为这个选择,奉贤的明天更加灿烂多彩

因为这个选择,我们的生活更加幸福美好


二、**区助残志愿者工作部揭牌仪式(下午1:30,20分钟)

(领导上场后,大屏幕同步滚动播放会标、第十五次“全国助残日”活动宣传口号,志愿者心声)

(主持人):

各位领导、各位嘉宾、朋友们,大家下午好:

彩旗、横幅、鲜花,织成春的锦绣。阳光、欢笑、春雨,汇成爱的洪流。

在第十五次“全国助残日”来临之际,区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联等部门联合举办助残志愿者现场招募暨***区助残志愿者工作部成立揭牌仪式。

出席今天活动的领导和嘉宾有:

1、市残联副理事长    同志(鼓掌)

2、副区长**同志(鼓掌)

3、区残联理事长**同志(鼓掌)

4、区残联副理事长**同志(鼓掌)

5、区文明办副主任**同志(鼓掌)

参加今天活动的还有:

1、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办等部门的领导;

2、各镇(开发区)残联理事长、社区残疾人工作助理员;

3、残疾人及其亲属代表;

4、热心残疾人事业的社会各界人士

欢迎你们的到来!(鼓掌)

今天揭牌仪式的议程主要有:

1、区残联理事长谢**同志介绍“智障人士阳光行动”实施情况

2、区残联副理事长**同志介绍我区“特奥运动”开展情况

3、区文明办副主任**同志介绍**区助残志愿者工作部情况

4、副区长**同志为**区助残志愿者工作部揭牌并讲话

下面,首先有请区残联理事长**同志介绍“智障人士阳光行动”实施情况

……

(主持人):

我想,任何一个人,只要我们尊重他,他都有自己的价值。我们尊重他,首先应该尊重他的尊严。因为,尽管他们有智力障碍,但他们同样有自己的能力。“阳光行动”就是这样一

www.pxzj8.com 个尊重他们潜能,发挥他们潜能的计划。通过“阳光行动”,他们一样能成为生活的强者。

接下来,请区残联副理事长**同志介绍我区“特奥运动”开展情况

……

(主持人):

**申办20xx年世界夏季特殊奥运会,不仅仅是为了申办一次体育盛会。更重要的是通过体育运动,让智障人更多地融入社会。而今天成立的***区助残志愿者工作部就将架起一座沟通智障人和健全人的桥梁。

让我们欢迎区文明办副主任**同志介绍**区助残志愿者工作部情况

……

(主持人):

我想,今天在场的每一位朋友都会有这样的感受吧:那就是,全社会善良友好的人们在残疾人事业上都可以有共同的语言。因为,残疾人事业是人类共有的事业,因为真善美是人类共同的向往。(礼仪小姐上台)

下面,有请副区长**同志为**区助残志愿者工作部揭牌并讲话(背景音乐起,礼仪小姐引导**区长揭牌后下面热烈鼓掌,**区长接过话筒讲话)

    ……

(主持人):

感谢**副区长热情洋溢的讲话。(领导开始退场,大屏幕显示志愿者招募启事)

记得有一位残疾人朋友曾写过这样一首诗。(伴奏起)“我是一粒不幸的种子/注定今生要经受磨难/可就在我落入泥土的瞬间/我娇嫩的躯体/却昂然地努力伸展……等着吧/等着我用生命的力量去掀开沉重的瓦砾/等着吧/等着我用坚韧的枝条去击碎阻挡的岩石/等着吧/等着阳光来为我一遍遍沐浴/等着吧/等着春风将我一片片吹绿”。朋友们,让我们一起掀开沉重的瓦砾、一起击碎阻挡的岩石;让我们化作一遍遍阳光、化作一片片春风,让我们一起期待丰收的季节吧。

**区助残志愿者工作部揭牌仪式到此结束

下面大家将要看到的是特奥运动及残疾人运动员风采展示


 

(大屏幕同步滚动播放会标、第十五次“全国助残日”活动宣传口号、志愿者心声):

会标:

**区助残志愿者现场招募暨助残志愿者工作部成立揭牌仪式

志愿助残 有爱无碍——共建无障碍的世界

区文明办        区总工会

团区委          区妇联

区双拥办        区残联

第十五次“全国助残日”活动宣传口号(略):

志愿者心声(略)

揭牌仪式快结束时,大屏幕播放志愿者招募启事(略)


 

(主持人):

甲:多么值得庆贺的一刻;

乙:多么富有意义的一刻;

甲:很多朋友已经聚集在招募现场,准备为这富有意义的时刻献上自己的一份爱心;

乙:盲人义务推拿、残疾人手工艺品义卖,已经在广场上摆开了阵势,我们的残疾人朋友也不甘示弱;

甲:看,一群轮椅上

www.pxzj8.com 的姑娘、小伙,带来了热情奔放的轮椅健身操。下面,就让我们欣赏由    等残疾人朋友表演的《飞翔健身操》;(伴奏起,大屏幕显示我区自强不息残疾人先进典型人物图片及简介)

……

甲:明快的节奏弥漫在每一个角落;

乙:欢快的舞姿浮现在每个人眼前;

甲:从这整齐的轮椅队伍,我们仿佛看见了残疾朋友每一步都布满荆棘的人生之路;

乙:从这饱满的精神状态,我们仿佛看见了残疾朋友靠天、靠地更要靠自己的豪情壮志;

甲:**学校轮滑队(队员佩好绶带)的孩子们来了,瞧,他们带来了什么?(伴奏起,大屏幕显示20xx年上海特奥会相关文字、图片资料)

(轮滑队的孩子们向现场赠送区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》)。

乙:轮滑队的孩子们向现场观众赠送的是区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》。

甲:在今天活动现场,区残联专门设置了政策咨询台,大家可以就有关政策进行咨询,没有拿到《残疾人权益保障指南》的朋友,可以在会后向咨询台索取。

乙:下面,让我们采访一下轮滑队的小队员(A、主持人提问     B、被采访人回答)

A:训练苦不苦?

B、(略)

A、你喜欢比赛和训练吗?

B、(略)

A、刚才,在后台听教练讲,在市六届特奥会已经进行的项目中,轮滑比赛的成绩最突出。来告诉观众,你得了几块奖牌?

B、(略)

A、这一块块奖牌凝聚了队员、教练、残联干部等无数人的心血。在此,我要告诉大家一个好消息,在市六届特奥会已经结束的轮滑、手球、保龄球等比赛项目中,我区已获得金牌   枚,银牌    枚;铜牌  枚。也许,有人会奇怪地问:“这么多金牌,是真的吗?”那么,就请大家关注下面的表演,答案就在其中。

   (特奥运动项目展示开始,大屏幕显示特奥宣传片)

    ……

甲:艰苦的训练,迎来了夺冠的日子,胜利的彼岸在招手。

乙:智障运动员们,加油,到了梦想成真的时候!(音乐起,百人队伍开始列队,大屏幕显示特奥运动宣传口号)

甲:跳远,腾飞,胜似搏击风浪的海鸥。起跑,冲刺,奔向鲜花盛开的绿洲……

乙:啊,一块块奖牌,是一双双阳光下人间至爱的明眸。

甲:看!欢乐的人群沐浴着春风,汇成生活强者的巨流……

乙:让我们和100名智障人士一起跳起欢快的舞蹈,一起融入这欢乐的海洋

(舞蹈开始,大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排)

(第一节舞蹈结束,主持人采访现场观众,A、主持人提问;B、被采访人回答)

(采访现场志愿者)

A、您好,您从事什么工作?

B、(略)

A、您今天是来报名参加志愿者助残的吗?

B、(略)

A、请您谈谈感想如何?

B、(略)。

(采访智障残疾人亲属):

A、您好,您能谈谈女儿(或儿子)参加特奥活动后的改变吗?

B、以前,我的孩子很孤僻,不爱讲话。参加活动后,我发现孩子每天的话多了,脸上的笑容也多了。因此,我希望政府能为残疾人提供活动场所、展示平台,让更多的残疾人融入社会生活。

A、现在您的孩子每天都出门参加活动,您放心吗?

B、我们很放心。因为,镇残联非常重视这项工作,每天都专门派社区助理员接送。


大屏幕显示我区自强不息残疾人先进典型人物图片及简介(略)

大屏幕显示20xx年上海特奥会相关文字、图片资料(略)

大屏幕显示特奥宣传片(略)

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大屏幕显示特奥运动宣传口号:

发展特奥运动,让智力残疾人接受良好训练和比赛

实践特奥精神,让智力残疾人平等参与社会生活

大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排


(采访结束,主持人上台,大屏幕显示志愿者招募启事):

甲:确实,社会和人生的不同经历往往使我们对同一个人、同一件事会产生不同的感受。

乙:但是,我敢肯定的是,大家通过今天的现场招募活动,一定会和我一样,对残疾人、对残疾人事业产生一样的共鸣。

甲:这就是对残疾人自强不息热爱生活、奉献社会的精神的共鸣;

乙:对理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚的共鸣;

甲:对中华民族传统美德和人道主义思想的巨大力量的共鸣。

甲、乙:助残志愿者现场招募活动到此结束。谢谢大家。


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