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实验中学2017年工作总结

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  20xx年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年,是改革开放30周年,是举办北京奥林匹克运动会会之年。在市教育局的正确领导下,我校坚持以改革、创新、发展为指导思想,围绕“施一流管理,建一流师资,创一流环境,出一流质量”的办学目标,着眼学生长远,突破三大瓶颈(职业倦怠、经费困难、生源欠优),致力自主发展,促使学校各项工作再上新台阶,取得可喜成绩。党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰,获得了20xx年度xx市首届市长杯青少年科技创新活动现先进学校的称号,中考和培优工作受到社会各界好评,《xx日报》、《xx晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。

  主要工作及成绩:

  一、坚持以科学发展观为指导,进一步提升学校的内涵品质。

  1、通过学习会、讨论会等多种形式,在全校上下进一步牢固树立和落实科学的教育发展观,实现学校发展理念、发展重点、发展方式的有机转轨,全面提升学校的内涵品质。

  学校分别利用校长办公会、行政例会、党支部活动、教职工政治学习会进行层层动员,以校级领导、中层干部和党员为重点,全员参与。学校在校内悬挂了相关的横幅,如“坚持科学发展,推进素质教育”“办人民满意的教育”“解放思想,科学发展,努力提高教育质量”等;还利用晨会、板报、宣传橱窗作了宣传,营造出浓厚的活动氛围。利用每周五下午组织集中学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,党员领导干部在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读。领导班子集中学习8次,党员集中学习40学时。保障学习效果,做到“四个结合”:一是把集中学习与个人自学相结合。二是将原著学习和撰写心得体会相结合。三是把学习培训与开展活动相结合。四是把学习培训与实际工作相结合。向党员、中层干部、普通群众、学生发放调查问卷1600张,收回1548张,对收回的问卷进行了集中梳理,筛选出有价值、有意义的意见和建议40多条,形成调研报告。

  2、以办宏志班为契机,围绕城区教育资源优化整合的背景趋势,认真思考谋划办学思路和策略,为提升我校教育的内涵发挥好应有作用。

  我们按照“大手笔、高起点、重操作、出实效”的工作思路,把宏志班当作“示范工程、精英工程、惠民工程”,举全校之力,采取特事特办、大事大办的方式,重点做了四个方面的工作:一是科学规划宏志班,让宏志班走可持续发展的道路。为了把宏志班学生培养成“最守纪律、最能吃苦、最懂礼貌、最有前途”的精英新苗,我们采取“面向全体(一个也不能丢下)、分部落实(一年打基础、两年求发展、三年超目标)、彰显个性(发展学生美术、音乐、舞蹈、文学、科学等多方面的爱好)、提升素质(学业+特长)的做法,让宏志班走可持续发展道路。二是大力宣传宏志班,让宏志班成为xx教育的品牌。为了提升宏志班的知名度,我们加强了对宏志班的宣传工作。宣传做到“四固四到”。“四固”是“固定人员、固定对象、固定阵地、固定内容”,“四到”是“到校、到家、到人、到位”,让市委、市政府的惠民政策家喻户晓,让宏志班成为xx教育的新亮点。三是认真建设宏志班,让宏志班感受党和政府的温暖。着力做了三件实事:改造硬件设施,优化环境建设,对宏志班食堂、宿舍、教室进行了改造,为宏志班装备了多媒体、空调,强调了文化品位;精心挑选宏志班教师,设立专门的管理机构,采取“自愿报名、公开择优”的方式在全校公选宏志班的教师及管理人员,并招聘了专职的生活教师;配齐生活用品,提供优质服务。四是科学管理宏志班,让宏志班成为学校教育教学的榜样。一方面强化了宏志班的教育教学管理,狠抓宏志班的教育教学质量,另一方面加强了宏志班与外界的联系,提高宏志班学生的综合素质。

  3、深化创新创优工程。以xx示范初中复评为新起点,认真梳理各项创新成果,科学规划今后一个时期创建目标,进一步提升学校的办学品质。

  一是创新办学体制。新学期伊始,我校在长期争取的基础上,创办了两个办宏志班,面向全市招生。并以此为新起点,完善学校的管理机制,打造市实验中学的质量管理年。推出了面向干部实行每周的“绩效反思制”,“中层干部月管理制度,逐步实现学校管理的科学化、民主化、规范化和法制化,基本形成以制度管人、促事的机制;认真梳理学校现有的各项规章制度,结合新的形势和要求,及时修订完善相关制度,汇编成册;认真把握制度建设的导向,以人为本、人人平等、正向激励、负向鞭策、奖勤奖优、罚懒罚劣,切实增强制度的刚性,确保学校上下政令畅通,形成以法治校、守法守纪的良好氛围。

  2、坚持民主治校。健全教工代表大会制度,充分保障教代会行使学校管理的权利,保证教工代表大会及工会组织作为常设民意机构的权威性;建立健全班级、年段、学校三级家长委员会,定期向家长通报学校办学情况、不定期征询意见建议,研究解决[本文由网站www.pxzj8.com收集整理]学校发展中的一些实际问题,合力推进学校的改革和发展;加大校务公开的力度,建立校政工作规程,定期组织教师代表对学校行政工作提出咨询、批评、建议、要求,

www.pxzj8.com 进一步提高决策的科学性和民主性。

  3、提升管理档次。以校长办公会议为形式,定期或不定期研究解决[本文由网站www.pxzj8.com收集整理]学校改革发展中的重大问题或专项工作。实行学校中层副职以上干部管理日志制度和月交流制度,进一步提升管理的绩效。按照“重心下移、统分结合”的原则,进一步完善层级管理,推进年段负责制、年级聘任制和岗位聘任制。

  三、坚持以有效教育为导向,进一步提高全面教育质量。

  1、坚持全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,牢固树立科学的教学观、人才观、质量观,育人为本,育德为先,全面推进素质教育,关注学生全面主动、生动活泼的发展,为学生的一生发展奠基。

  2、切实加强和改进学校德育工作。坚持扬正气、刹歪风,树典型、学先进,创一流业绩,育一流人才。围绕“有效德育”的目标,创新德育制度、德育内容、德育方法,切实增强学校德育工作的针对性和实效性。今年,我们主要开展了六个系列德育教育活动:“知礼仪、讲文明、树新风”教育活动,“迎奥林匹克运动会、我参与、我奉献”教育活动,“奉献爱心,养成美德”教育活动,法制安全教育活动,军训磨难教育活动,“孝行、雅行”教育。学生借助这六个系列德育教育活动,一方面养成了良好的道德品质,另一方面规范了日常生活学习行为。

  3、积极打造“有效优质”的教育品牌。坚持以质量为中心。既看到已有的成绩,又认识到存在的问题,坚持科学规范抓质量。切实规范办学行为,按照国家的课程标准,开齐开足开好各门学科。相关处室和年段要切实加强检查督促,确保规范办学落到实处,使“规范办学”成为每个教师的自觉行为、“科学提质”成为每个教师的自身需求。要加强教学科学研究,以初中生学法指导课题研究为重点,注重探索符合实际的教改内容和形式,改变课题研究与实际运用相脱节的现状。要进一步深化“课堂革命”,严肃课堂常规,创新课堂模式。要形成考试科目少讲精练、非考试科目提升素质的模式导向,注重激发兴趣,培养习惯,改进方法,提高能力,切实提高课堂教学的效度,确保“有效优质”落实到实处。

  2月22日,市电视台、市卫生监督局一行10人来我校采访小卖部、食堂管理经验。2月26日、3月9日、3月23日,5月6日,《中小学校长》、《初中生天地》、《xx日报》、《xx晚报》、xx网、xx网等多家传媒分别介绍我校学生管理经验、班主任建设经验、文学社团工作经验及阳光体育活动经验。其中,国家教育部主管刊物《中小学校长》08年第4期以3000多字的篇幅介绍了我校法制教育经验。但海林、黄新阶、李伟华、汪艳、覃伟、田足宝、黄伟新等教师撰写的12篇论文分别在《化学教学》、《中学化学教学参考》、《中小学教育与管理》、《中国教师报》、《湖北教育》等报刊发表。葛燕老师在全市教师素质大赛中获第一名。在全市教职工篮球赛中,我校获总分第3名,初中组第一名。5月23日,我校师生在“xx市抗震救灾大型募捐活动”中集体表演了自己创作的配乐诗朗诵《我要和你在一起》,获市委宣传部等多家单位和与会人员的一致好评。4月13日,我校组建的田径代表队代表xx市参加“xx市第10届中学生田径运动会”,获团体总分第二名。其中,葛建同学取得个人两个第一名、一个第二名和一个第四名的佳绩。、在全国数学、物理、化学等各学科竞赛活动中,我校有刘云强等39人分别获国家级和省、市级奖。有王子沫等17人分别在《写作》、《初中生天地》等报刊发表作品。在青少年科技创新大赛中,我校有邓捷等15位同学的小发明、小论文获青少年科技创新大赛省、市级奖。我校也被省教育厅、省科技厅评为“青少年科技创新先进单位”。在全市中学生校园集体舞比赛中,我校获第二名。在市一中理科实验班招考中,我校有13位同学被提前录取,今年中考,我校学生在三年前入校语、数人平成绩比城区同类学校低19分、且语数总分180分以上的学生数不足其1/5的情况下,有近90人考分过543分,成绩斐然。

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