高中生“公派”留学也需谨慎
今年起，中国教育部将公派留学纳入普通高考录取程序，学生可以通过高考报志愿的方式填报留学志愿，留学志愿可在高考志愿中填报，留学志愿不影响国内高校录取。教育部将在每年高考前把留学名额分配给指定的省区市，只有有名额的省区市的考生才有资格填报留学志愿。今年，古巴政府单方奖学金项目中的700多本科生名额，就是首次通过全国高考，从四川、内蒙古、河南、重庆、陕西等12个省区是录取的。
——央视网2009年8月20日
随着全球经济一体化的不断加深，人和资本的流动变得更加频繁。出国留学变得稀松平常。留学分为公派和自费。在以往人们的印象中，公派留学一般只属于高端人才，通常申请者要拥有本科或研究生以上学历，普通高中生一般无缘公派留学。且公派留学的选拔多半充满“玄机”，需由学校或单位推荐，即便通过考试选拔，多半也不太令人信服。
昨天央视公布了“中国公派留学首次纳入高考考生可填报留学志愿”的消息，无疑增加了公派留学的“透明”，显示了公平性与公正性。具体做法是由教育部在每年高考前把留学名额分配给指定的省区市，只有有名额的省区市的考生才有资格填报留学志愿。
发达国家提供高中生公派留学项目的局限性
在笔者看来，在目前全球经济尚未完全摆脱经济不景气的大背景下，可供高中生选择的公派留学国别和留学项目十分有限。由于高中生属于“低端”层次，中国政府一般不太会提供大量高中生公派留学名额。所以所谓高中生公派留学项目由外国政府提供的单方奖学金项目居多。而一些经济发达国家如美、英、澳、加拿大等国高中生公派留学名额一般不会太多。因为即使没有高中生公派留学名额，相对家庭条件优越的学生也会选择这类国家自费留学。即使给出一些名额，也多半带有文化交流等象征意义成分居多，竞争会异常激烈。另一方面，国外许多留学生接收大国已将教育完全产业化，进入学生成为真正的“消费者”的时代，每年外国学生交纳的学费支撑着本国众多大学的运营，甚至成为本国经济的重要支柱。所以，高中生不要太奢望这类留学国家会提供较多的名额给高中生公派留学。
高中生选择冷门国家公派留学需冷静
一些冷门或欠发达留学国家，通常会从文化交流或扩大本国国际影响力的角度，提供一些公派留学项目。高中生在选择这类国家留学时一定要慎之又慎。首先，对该国文化是否有个前提的认可度；学成后是否愿意致力于促进中国与该国的国际交流。如果没有，单纯因为“免费”而勉为其难地选择公派留学，那么将会“后患无穷”。留学，无论是“公派”还是“自费”，在决定之前，最好反复自忖：我为留学做好准备了吗？另外，便是仔细询问此“公派留学”是否有些附加条文，如果申请者难以做到或毫无兴趣，那么建议放弃为妥。不然弄个“违约”对彼此均无益处。
早年听说朋友中有孩子在读高中时被新加坡政府选中“公派”留学。新加坡政府选拔这类高中生的目的，据说是为了“引进人才”。这应该是早期的高中生公派留学了。新加坡的公派选拔一般会有约定，被选者在新接受完免费教育后需留在新加坡，成为本国的有用人才。
“日语”成为阻碍日本参与高中生公派留学项目的瓶颈
日本作为传统留学生接收国，自去年推出至2020年“接收30万留学生计划”，赴日留学持续升温。日本亦为此增加相关留学生接收预算，鼓励中国优秀的学生选择日本留学。从表面上来看，通过中国高考机制公派奖学金的方式选拔优秀人才留学日本，可从根本上培植“知日派”，但在笔者看来，仍然困难重重，所提供的留学项目十分有限。主要是日语“小语种”的局限性所致，日本大学完全用英语授课的大学可谓少之又少，而中国高中生一般在高中之前多半没有接触或系统学习过日语。这成为日本大量接收中国公派高中留学生留学的一个瓶颈。即使一些大学可做到用英语授课，但高中生赴日后在不通日语的情况下，在异域的生活同样也会面临重重困难。
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