2017年上学期小学英语教学总结

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从事小学英语教学工作快一年了,虽然教学经验不多,但我对教学工作认真学习,深入研究教法,并虚心向别人学习,以下是我在本学期的教学感想:

成功之处:

1,运用恰当手段,强化学生学习英语的兴趣.经过一学期的学习,大多数学生都对英语学习产生了兴趣,而强化他们的学习兴趣是这学期的工作之重.为此,我平时采取了一些方法,就是针对每节课上课表现好,作业完成好,签字表按时按量签字的同学奖励贴纸或印章,集齐了30张贴纸或印章后可换一张奖品(一年级学生则10张贴纸或印章兑换一张小喜报,集满了3张小喜报可兑换奖品).这项措施大大地调动了学生学英语的兴趣.对成绩优秀的同学而言,这是对他们成绩的一个肯定;而对基础稍差的同学来说,则是对他们良好表现的一个鼓励.

2,做好教学准备,提高课堂效率.教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性.一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益不浅.相反,偶尔我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好.由此可见,认真备课对教学十分重要.特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困惑的学科来说至关重要.备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好.但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了.

3,采用多种方法,活跃课堂教学气氛.要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快.只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化.大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动,活泼,有趣味.游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体,形象的情景,具有直观性,趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性.

4,精心制作英语学习签字表,帮助学生有效预习,复习知识.本学期,在我所教的三个年级当中,我都精心制作了英语学习签字表.签字表包含有每个星期所学内容的重点单词,重点词组和重点句型.根据教学进度,每周(每两周)将印发一份签字表.家[收集整理 ]长既可以及时了解学生的学习进度,又可以督促学生在家及时预习,复习所学知识.从本学期实施的情况来看,效果还不错.

存在的不足:

1,技巧性组织英语课堂教学

本学期教学中,上课时发现有的同学走神,做小动作,低头或看其它书籍等,有时我在想,英语对有些学生来说怎么就那么难学,甚至排斥,是英语不好学 我想还是我本人的问题,对于课堂上的这些问题,我还没有找到一个解决的方法,怎样做教师既可以顺利完成教学任务,增加英语教学的真实性,又可以起到提醒学生的作用

2,适当的评价

对学生而言,各种评价很重要.适当的评价可以使学生认识自我,树立自信.同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程,本学期,在教学过程中教学评价这方面还有待于本人的进一步研究.

不管怎么说,本学期的英语教学工作完成还是不错,虽然还有很多不足之处,我想这些不足,将是今后英语教学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和提高,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶.

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