实验小学（幼儿园）深入学习实践科学发展观实施方案

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     根据**省教育厅的统一部署，按照《中共**省教育厅党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（鲁教党字〔20xx〕17号）文件精神，结合我校（园）工作实际，现就我校（园）开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），制定本方案。　　

一、指导思想　　

全面贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话。组织全体党员干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实把全体教职员工的思想集中到“加快推进科学发展，加快推进素质教育”上来，努力实现“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体目标。开展学习实践活动要结合学校教育实际，重在强化理论武装，重在解决实际问题，重在体现实践特色，重在推动事业又好又快发展。　　

二、基本原则　　

为确保学习实践活动顺利开展，要着重把握以下基本原则：　　

（一）坚持解放思想，推动改革创新。　　

以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变发展方式为根本途径，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合科学发展观要求，创造性地开展活动，积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。　　

（二）突出实践特色，务求取得实效。　　

紧扣实践深化学习，通过学习推动实践，紧紧围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”，创新实践载体，丰富实践形式，下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众最关心最直接最现实的问题，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。　　

（三）贯彻群众路线，充分发扬民主。　　

在学习实践活动中，充分发扬民主，坚持开门纳谏，吸收群众全过程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据，整改落实方案向党员、群众公布，整改落实情况向党员、群众通报，让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。　　

（四）正面教育为主，把握正确导向。　　

坚持高标准、严要求，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，注重加强正面引导，以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求，又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。　　

三、目标要求　　

通过学习实践活动，要努力实现以下四个方面的目标要求：　　

（一）从认识入手，切实提高我校党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要进一步加深广大党员对科学发展观的理解，特别是要在“如何加快推进科学发展，如何加快推进素质教育”等方面达到统一，形成共识。始终以科学发展观统领校园工作，切实在两个“加快”上探索新路子、推出新举措、创造新经验、开创新局面。　　

（二）从问题入手，努力解决学校教育事业发展中的突出问题。紧密结合学校事业发展的实际，着力解决制约和影响科学发展中的突出问题，解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，特别是要着力解决一些教师和干部在教育教学工作中创新不够、效率不高等问题；着力解决教师队伍整体素质再上新台阶，以及提高教师师德建设等问题，办好人民满意的教育。　　

（三）从制度创新入手，不断完善各项制度。通过学习实践活动，进一步建立健全学校日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、干部考核评价机制、学校安全管理制度等。不断提高教育教学质量和服务水平，努力贯彻落实科学发展观，营造良好的制度环境。　　

（四）按照实施素质教育的要求，着力解决好素质教育的大力推进与教育教学质量提高的问题。要处理好素质教育与质量提高的关系，加强教育科研，加强教育教学管理，加大素质教育的实施力度，切实减轻学生的课业负担，注重培养学生的特长和能力，建立科学的教育、教学评价机制，千方百计提高学校教育质量，努力办好人民满意教育。

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四、参加学习实践活动的范围和工作步骤　　

参加范围：全体党员都要参加此次学习实践活动，离退休的党员参加活动的方式可以灵活多样，确有困难的，经批准可不参加活动。　　

工作步骤：按照省教育厅的统一部署，我校（园）学习实践科学发展观活动，从10月下旬开始，到20xx年2月基本完成。按照准备、实施、总结三步进行。　　

（一）做好准备工作。　　

1、召开党支部成员会议，专题传达学习中共**省教育厅关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。　　

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，领导小组由方朝英书记任组长，马丽霞校长任副组长。组建领导小组办公室，办公室主任由李波同志兼任。　　

3、召开领导小组会议，对学习实践活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定学习实践活动的目标任务。　　

4、　10月24日　，学校（幼儿园）召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教职员工参加，由李笃强副校长对开展学习实践活动进行部署。　　

5、全校动员大会后，各党员小组要组织学习讨论，进行再动员、再发动，进一步提高对学习实践活动的认识，明确教育活动的工作步骤和目标要求。　　

（二）做好实施工作。分三个阶段进行。　　

1、学习调研阶段。从10月下旬至11月下旬。主要任务是学习理论、解放思想、转变观念、形成共识，包含学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。　　

（1）学习培训。动员大会后，全体党员干部都要认真学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习省第九次党代会和省委工作会议精神。在此期间，学校每周安排1次进行集中学习，保证集中学习阶段学习次数不少于3次，各党小组要组织党员开展专题研讨，对党员干部进行集中学习培训，进一步提高认识，统一思想。各小组每周安排2个半天进行集中学习，保证集中学习时间不少于30学时。在学习中，要做好学习笔记，联系实际，深入思考，撰写心得体会，注重提高学习效果。另外，学校计划11月上旬邀请有关专家学者围绕贯彻落实科学发展观对全体党员干部进行一次理论辅导讲座。　　

（2）深入调研。以科学发展观为指导，结合学校（幼儿园）的实际，一是校领导要围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”这个主题，结合各自的分管工作，采取多种形式开展调查研究，找准制约学校发展、教职工反映强烈的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为实小教育又好又快发展进言献策”活动，通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、网络信箱和热线电话等形式，认真听取意见和建议。三是采取相应办法，广泛听取学生及家长代表及社会各界的意见和建议，着重梳理出在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解。　　

（3）围绕科学发展进行解放思想大讨论。按照科学发展观要求，密切联系教育工作实际，紧紧围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”的主题，深入开展解放思想大讨论活动。通过抓好专题研讨会、座谈会，采取征文、组织群众评议等方式，营造解放思想大讨论的浓厚氛围。引导广大党员干部切实破除自我满足思想、保守思想、依赖思想和畏难情绪，增强加快学校又好又快发展的紧迫感和责任感，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做好认识有深度、工作有创新、实践有成效。学校拟在11月下旬举行一次思想大讨论成果交流及 www.pxzj8.com >演讲活动。　　

2、分析检查阶段。从11月下旬至12月下旬。主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确措施，包好召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节。　　

（1）开好专题民主生活会。根据前期调查研究掌握的情况，学校领导班子、党员干部要结合各自的工作实际，重点在实施素质教育、队伍建设、质量提高、稳定安全等方面的突出问题上，进行认真梳理，在此基础上召开民主生活会。在召开民主生活会前，领导班子成员都要充分准备，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要相互谈心，交换看法，认真听取周围群众的意见，认真撰写发言材料。要积极认真地开展批评与自我批评，认真分析问题，查找原因，提出建议，坚决防止民主生活会走过场。　　

（2）撰写分析检查报告。认真开展“四对照、四检查”活动，对照科学发展观的本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照国内外先进地区的发展经验，检查在推动科学发展中存在的差距；对照工作实绩和职责任务，检查在服务科学发展方面的不足；对照人民群众的愿望和要求，检查解决群众切身利益的情况。学校领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，广泛听取各方面的意见，充分讨论，反复修改完善。认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，从理论和实践上进行剖析。　　

（3）组织群众评议。领导班子的分析检查报告，要在教职工代表中进行评议，征求意见。评议可采取召开座谈会或书面征求意见等方式进行，着重评议查找问题是否准确深刻，提出问题是否实事求是，原因分析是否透彻，整改措施是否可行。根据评议情况，进一步修改完善分析检查报告，把群众提出的正确意见，体现在分析检查报告中，并在一定范围内公布，接受监督。　　

3、整改落实阶段。从20xx年1月上旬至2月中旬，主要任务是抓住重点，解决问题，创新机制，促进发展。包含制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善机制体制三个环节。　　

（1）认真制定整改落实方案。针对前阶段查找的问题，学校以及全体党员干部要制定整改方案。主要包括：整改事项、整改办法、整改目标、整改时间、整改进度、督查办法等。整改方案制定后，党员干部的整改方案还要在支部范围内公示，主动接受监督。　　

（2）集中解决突出问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，采取有效措施集中力量解决问题。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决；对单位不能解决的，要及时向上级组织汇报，要求协助解决；对有明显政策规定解决不了的问题，要说明情况。要多为群众办看得见、摸得着、促进学校科学发展的实事，不搞“花架子”和“形象工程”。与此同时，要通过开展学习实践活动，集中力量抓好五项工程。一是实施校舍建设工程，二是大力实施素质教育。三是实施队伍建设工程。加强教师队伍建设，认真贯彻落实《**省普通中小学教师工作评价指导意见》，把师德建设、教育行风评议工作与学习实践科学发展观活动紧密结合起来。四是实施教育平安和谐工程。注重常规管理、普及卫生常识、预防疾病发生。按照责任落实、过程到位、处置及时、落实预案、排查隐患、注重细节的要求，强化责任意识、杜绝责任事故。五是实施全民健身计划。　　

（3）着力完善体制机制。按照科学发展观的要求，围绕两个加快推进，从制度层面上加以落实。制订教育教学质量评价机制；完善教职员工考核机制；完善学校安全工作应急和考核评价机制。根据学校事业发展的需要，不断完善制度，推进制度创新，为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。　　

（三）做好总结工作　　

学习实践活动基本结束时，认真做好活动的总结测评工作。　　

1、实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。　　

2、召开总结大会，向全体教职员工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。　　

五、切实加强组织领导　　

整个活动在省教育厅学习实践活动领导小组的领导和指导下进行。　　

（一）高度重视，精心组织。　　

成立以书记为组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责学校学习活动的组织领导，确保学习活动扎实有效推进。　　

（二）强化宣传，营造氛围。　　

把开展学习实践活动作为当前的一项重要宣传内容，制订专门宣传

www.pxzj8.com 计划，加大宣传力度，强化舆论导向，营造浓厚氛围。充分运用网络、校报等各种宣传媒介，开展形式多样的宣传活动，大力宣传开展学习实践活动的目的意义，及时报道开展学习实践活动的新进展及好做法、好经验，及时反映通过开展学习实践活动实现思想的新提升、科学发展的新思路、新举措和新业绩，生动反映教职员工特别是党员干部通过开展学习实践活动呈现出的饱满热情和崭新风貌。　　

（三）加强教育，保证质量。　　

为确保学习实践活动取得成效，不走过场，学校党支部将组成学习实践科学发展观活动督导组，随时督察各党小组学习实践活动的开展情况。　　

（四）统筹兼顾，务求实效。　　

正确处理教育教学与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动作为推动素质教育工作的强大动力，作为提升科学发展水平的重要机遇，进一步激发广大党员干部推动科学发展的积极性、主动性和创造性。紧紧抓住发展第一要义，坚持以人为本，统筹兼顾做好各项工作，切实做到两不误、两促进。　　 如果觉得《实验小学（幼儿园）深入学习实践科学发展观实施方案》不错，可以推荐给好友哦。

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