用目光倾听习题设计

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　　1.词语万花筒

　　例：交往 交流 交谈

　　真诚 ________ ________ 温暖 ________ ________

　　明亮 ________ ________ 传递 ________ ________

　　照耀 ________ ________ 爱慕 ________ ________

　　2.搭配对对串(连线)

　　伴随着大地真诚的眼睛

　　关爱经验温暖的红霞

　　照耀生命灿烂的祝福

　　交流成长明亮的春意

　　3.问题探究

　　读课题“用目光倾听”，试着提两个有价值的问题。

　　课堂练习 轻松过关，看一看你的高水平

　　4.音节魔法师(照例写词)

　　例：mei li —— 魅力 美丽

　　qing ting —— ( )( )

　　yan hua —— ( )( )

　　zhao yao —— ( )( )

　　gu li —— ( )( )

　　5.理解词义

　　倾：①歪;斜 ②倾向 ③倒蹋 ④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西 ⑤用尽(力量) ⑥压倒

　　倾听( ) 倾斜( ) 倾盆大雨( )

　　6.默写第二节

　　7.精彩回放

　　都说眼睛是心灵的窗子，

　　我们的“窗子”永远明亮灿烂。

　　真诚的目光胜似千言万语。

　　目光传送的是温暖的春天。

　　妈妈一句话教会我生活，

　　她真诚的目光至今仍照耀着我。

　　①“窗子”为什么加引号?它指的是什么?

　　__________________________________________________________

　　②“妈妈的一句话”指的是___________________________________，“至今仍照耀着我”是说_________________________________________。这两句话表达了_________________________________________的感情。

　　8.判断正误

　　①这首诗歌让我们体会到母爱的伟大，懂得与人交往一定要真诚。( )

　　②这首诗是按“总--分--总”的结构写的。( )

　　③“眼睛是心灵的窗子”是一个比喻句。( )

　　④这首诗的作者是冰心。 ( )

　　9.抒写心声

　　用“真诚、倾听、千言万语”等词写一段话

　　课后测试 能力延伸，露一露你的真本领

　　10.心灵感悟

　　小明在背《用目光倾听》这篇课文时，被奶奶听见了。奶奶问小明：“目光怎么能听懂话呢?”

　　请你回答：

　　__________________________________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________________

　　11.阅读冲浪

　　母爱

　　一 二 三

　　小时侯， 上学后， 离家后，

　　母爱融在乳里， 母爱盛在书包里， 母爱枕在枕头里，

　　吮着它， 挎着它， 枕着它，

　　香甜甜。 沉甸甸。 悠思绵绵。

　　① 这首诗是按什么顺序写的?母爱给我的感觉是什么?

　　② 你喜欢这首小诗吗?为什么?

　　③ 读了这首小诗，你想对自己的母亲说什么?试着仿写一段。

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