东山中学高一第二学期物理教学计划

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学科要求背景分析:
对学校新定位和发展而言,搞好东山中学的高中物理教育具有长远的战略意义.我校是现代科技教育特色的三星级学校,而物理学科本身就是一门科学性很强的自然科学,在教学过程中如何打好学生基础,发展思维,挖掘潜力,培养能力是反映学校特色的一大课题,通过在物理教学中的改革实现学校品牌竖校的目的.

由于课改的需要,考察方式在原基础上比以往更注重学生平时的学习经历考察,在学习内容上将更注重应用和拓展以及能力的培养.

高中阶段的目标在认知领域方面规定"学习比较全面的物理基础知识及其应用,从物理学与科学技术,人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用".对人文因素教育提出明确要求.

在操作领域方面提出"培养学生观察,实验能力,思维能力,自学能力.初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法".对能力培养和科学方法教育规定具体要求.

在情意领域方面规定"培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难,团结协作,勇于探索,积极进取的精神"."结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教

育".

结合新课标又提出了新的教学要求:

(1)态度与价值观

通过对科学技术发展过程的了解,从物质结构和运动形式的多样性,空间和时间对物质和运动的相关性,微观现象的不连续性,波粒二象性等不同角度,形成对物质结构和物质运动较完整,较深入的认识,树立辩证唯物主义观点.

通过对科学发展历程的逐步了解,能够鉴别科学与伪科学,初步树立宣传科学,捍卫科学的责任感;领悟到怀疑,求真,批判,探究,实践,创新是科学精神的基本要素;理解科学精神与人文精神的统一;较全面地认识科学,技术和社会之间的关系.

通过合作学习活动,养成谦虚,踏实,认真的学风,做到勤学,好问,多思,既具有较强的自信心和成就感,能独立进行自主学习,又善于协调,组织人际交流,与他人合作.

(2)知识与技能

通过较系统的主动学习,比较深人地理解物理概念,比较全面地掌握和应用物理规律,具备探究一般物理问题的各项技能.

通过较严格的实验训练,能够根据实验目的,熟练地选择,使用基本测量仪器和实验装置,合理安排实验步骤,规范,熟练地组装和调试设备,正确完成实验操作,并能排除简单 的实验故障.

通过了解物理知识的形成过程和科学技术的飞速发展,正确认识物理学在人类文明进步和现代社会发展中的重要作用,较全面地理解科学,技术和社会之间的关系.

通过信息技术与物理学的整合,能够从多种渠道收集,处理,应用有关物理的各类信息;能够运用各种形式准确地表达与物理内容有关的科学见解;能够主动地与他人开展交流.

(3)过程能力与方法

通过有效的思维训练,能够适当运用分类,比较,分析,综合,推理,判断等形式逻辑的思维方法,理解物理概念,掌握物理规律,寻求解决物理问题的正确途径.

通过实验活动,能够根据实验目的,设计正确的实验方案,完成较复杂的观察,测量,验证和探究等实验任务;会写完整的实验报告;能够评价实验过程,并能提出改进方案.

通过研究性学习活动,能主动提出适合探究的问题,设计探究方案,实施探究计划.自觉地把事实和证据作为探究的基础;能根据实际情况修正探究计划,并完整表达探究结果.

通过总结与反思,具备改进学习方法,提高学习效率的能力,能较长时间地集中注意力,进行阅读,倾听,书写,思维和论述等活动.在信息化的环境中能熟练地从广泛的渠道选择,加工和利用信息.

本组对本学期的教学要求是:打好基础;培养学生对物理学科的兴趣;对有基础,各科发展均衡(尤其是语数英三门中学阶段的主科),对物理兴趣浓厚且有志在这方面有所发展的同学提优,对存在一定困难的学生补差.

具体实施:

一,精讲精练

为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率.作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解,听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排,讲解优化组合,而最终目的就是要培养能力

二,及时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制.比如上课即时进行反馈性的练习.作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进.对于学习有困难的学生要经常沟通.有必要时候要进行家访.

三,分层教学

这样可以避免大锅饭端不平的现象和好学生吃不饱的现象.还有就是为学生将来所要参加的考试提前打好基础,做到教学有的放矢.

四,对于学习最困难学生的具体措施

一定要让这些学生都把改弄懂的基础知识,一发现问题立即帮助他们解决.对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升.

五,教学反思——教学改革——教学重建

"教学反思——教学改革——教学重建"这几个环节决不能打折扣,还应多听老教师的课,与自己仔细对比,从中学习.主动邀请老师听课指导,详细些好课后记.平时多向老教师请教.

六,提高一些女生的物理学习成绩的相关措施

1.培养兴趣

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2.指导她们培养适合自己的新的学习方法

3.帮助她们举一反三

以上措施并非只针对女生,男生并不是没有类似问题,所以对许多男生同样需要如此.

七,作业中错题的订正.每天都把作业有问题的学生叫到办公室里来辅导,并让他们重新订正.

八,平时多做练习题

这样可以加深对教学要求的理解和解体思路的归类整理,以及讲解习题时候如何渗透概念教学都是很有帮助的.

九,师生关系:

良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣.但是余要吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间,而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生.

十,课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

要善于利用现代化教学资源,结合物理教学的特点,整和信息技术开展物理教学,真正体现新课标的理念.

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