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在《我的伯父鲁迅先生》一课中学写作 宁夏回族自治区银川市兴庆区回民第二小学 马 芳 我们的课文大多是经过千锤百炼的名家名篇,经典之作。这些名作除了蕴涵着深厚的思想教育外,就文章本身也绝对都是一个精品,或句式精美,语言生动,或结构典范,简洁明了,或表现手法独特,体现思想明朗。因此,在学习这些课文内容的同时,我们绝不能放过文章写法的学习。只要紧随课文内容,随时进行模仿、迁移,在不知不觉中,在潜移默化中,学生就自然地掌握了这些经典的写法。
比如《我的伯父鲁迅先生》是通过几件事写一个人,并且开头和结尾是相互照应的,学完这篇课文时,就不妨让学生采用这种方法写一篇关于人的文章。学生能通过两三件事把自己身边的人写清楚,说明学生模仿之中掌握方法并不困难。
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