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摘要:初中英语教学大纲指出:初中英语教学的目标是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和运用英语交际的能力。以前英语教学侧重书面知识,而对学生听说能力培养较少,导致许多学生听说能力较低,其他能力(读写能力与交际能力)也随之受到影响。因此,本文着重探讨如何有效地开展听说教学,培养学生的英语交际能力。
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