揭开害羞之谜 阅读答案

揭开害羞之谜 阅读答案为http://www.pxzj8.com整理发布，类型为现代文阅读答案，本站还有更多关于现代文阅读答题技巧,现代文阅读题及答案，语文学习 - 阅读答案 - 现代文阅读答案的文章。 正文：

揭开害羞之谜

李君印

①

当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有

10%

的幼儿

“

生来害羞

”

。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。

②

人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。

③

为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。

④

当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。

⑤

害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行

DNA

分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质

5-

羟色胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内

5-

羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。

⑥

心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的

2

岁儿童进行了长达

20

年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有

2/3

的人长大后仍是这种性格，但仍有

1/3

的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说，

⑦

人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。

（选自《百科新说》

2010

年第

11

期，有删节）

1.

请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。（

4

分）

（

1

）大脑扫描：掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃

→

→

警惕

→

害羞

（

2

）基因分析：基因差异

→

→

焦虑、惊恐、抑郁

→

害羞

2.

填写在第

⑥

段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（

3

分）

A

．有害羞基因的人，一部分在成长的过程中，害羞的性格自然就会发生改变。

B

．有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。

C

．有害羞基因的人，少数虽然年龄增大，但害羞的性格不会发生改变。

D

．有害羞基因的人，多数能克服害羞倾向，长大之后变得开朗起来。

3.

请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。（

4

分）

（

1

）结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质

5-

羟色胺有关的基因有一两个比别人更短。

（

2

）由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。

4.

指出第

④

段中划线句子的说明方法及其作用。（

3

分）

说明方法：

作用：

5.

第

①

段中写到：

“

害羞者似乎就成了异类。

”

他们真的是异类吗？为什么？请根据文章内容谈谈你的看法。（

4

分）

答案

:

1.

（

4

分）（

1

）难以对别人的面部表情做出相应的反馈（

2

）

5-

羟色胺浓度低（每空

2

分）

2.

（

3

分）

B

3.

（

4

分）（

1

）用约数说明与大脑化学物质

5-

羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异且数量少，符合事实，更显准确。（答出

“

约数

”“

有差异

”“

数量少

”

中任意两点即可）

（

2

）

“

相对

”

含有比较意味，准确说明了害羞着的交往空间只是比正常孩子狭小而已。（

“

比较

”1

分，说明的内容

1

分，如答成

“

留有余地，使语言更准确

”

给

1

分）

4.

（

3

分）作比较，突出害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。（方法

1

分，作用

2

分）

5.

（

4

分）突出以下内容：不是。害羞是有先天原因的，不是他们的错；害羞也是可以改变的；害羞者有自己的优势。（任意答出

2

点即可满分）

如果觉得《揭开害羞之谜 阅读答案》不错，可以推荐给好友哦。

Tag: 阅读答案  现代文阅读答案，现代文阅读答题技巧,现代文阅读题及答案，语文学习 - 阅读答案 - 现代文阅读答案