《给予是快乐的》是义务教育课程标准人教版四年级上册第24课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的.....
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失落于《中彩那天》 北京市小学大兴分校 巴德新 在北小培训,第一次上课,我.....
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《生命生命》教学实录及点评 执教:山东省寿光市建桥中学 潘继云 点评:上海市教研室 陈钟梁 .....
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《乡下人家》教学实录 浙江省宁波市江北实验小学 蔡 波 引课 师:.....
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《去年的树》教学杂谈 【湖北省利川市教学研究室 徐光华】 〖在处理多元.....
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《搭石》教学杂谈 【江苏省启东市第一实验小学 李伟忠】 〖“读”出语文.....
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《搭石》第二课时教学实录 广东省深圳市福华小学 皮琴静 一、复习课文,导入新课.....
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《秦兵马俑》教学随笔 江苏省南京市回龙桥小学 李苏宁 《秦兵马俑》教学设计以.....
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《颐和园》一课教学感悟 江西省南昌市东湖小学 陶 荣 本课的第二课时就具体来.....
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《长城》教后反思 福建省莆田市仙游县师范学校附属小学 张平凡 新课标提出要转.....
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教学《长城》一课后的反思 广东省深圳市碧波小学 邱云峰 随着语文教学的改革,.....
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《白鹅》第三课时的教学反思 浙江省衢州市后溪小学 陈 超 小学语文第七册第1.....
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《白鹅》教学实录 广东省深圳市南山区后海小学 赵志祥 师:这篇课文是中国.....
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说教材 《趵突泉》是教科版三年级下学期语文教材第五单元的一篇精读课文。作者老舍用浓墨重彩介绍了趵突泉的美与趣,读了让人如临其境、如闻.....
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从《去年的树》说起 江苏省兴化市新生中心小学 许小兰 亲近母语课题组的刘颖老.....
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以读激情,以情感人 浙江省上虞市实验小学 钱丽雅 《跨越海峡的生命桥》是一篇.....
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《去年的树》案例分析 浙江省杭州市彭埠第一小学 汪彩娟 听了顾老师的课,让我.....
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《世界地图引出的发现》教后记 浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校 叶奔波 匆匆的,拿.....
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《巨人的花园》教学点评 四川省达州市通川区第三小学 李明菊 本案例付老师没有.....
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【小编寄语】小学语文人教版《乌塔》虽是一篇略读课文,但是文章描写的独立自主的14岁德国女孩乌塔却深受大家喜欢,所以不管是在教法还是学法上.....
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【小编寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现,用身边的教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用。今天,www.px.....
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【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。www.pxzj8.com小编特地为教师朋友分享四年级上册语文《搭石》说课.....
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为了让您更好地理解《文成公主进藏》,小编为您归纳了文成公主进藏的主要内容,希望可以给大家提供参考帮助! 主要内容:吐蕃首领松赞干布向唐朝.....
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说教材: 这是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光:碧绿的草原,黑白花牛,乳白色的绵羊,黑色的.....
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和风细雨话友情 ──听《去年的树》有感 山东省威海市长征小学 宋笑然 .....
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我这样疏导 ──《乌塔》教学记 江西省南昌市百花洲小学 李芸芳 .....
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我在教《可爱的草塘》时,为了让学生抓住“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”来体会草塘物产丰富,是这样引导的:“对于这句话,老师有些疑句:.....
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紧扣“歌”字读课文《夜莺的歌声》 人民教育出版社课程教材研究所 《夜莺的歌.....
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历史的足迹深刻的启迪 ──简析《小英雄雨来》教案 浙江省杭州市萧山区育才小学 王 菊 .....
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找准读写结合点 挖掘教材新资源 ──教《将心比心》后有感 湖南省登封市商埠街小学 嵩山风.....
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