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四年级语文教案设计

《长城和运河》电子教材..四年级语文教案设计
人教版四年级语文上册教案全集1《观潮》教案学习目标:1.认识7个生字,会写13个生字。2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。3.搜.....四年级语文教案设计
 教学目标:  1、认识“鼠、偷、眯、慢、咪、胡、须、迷、糊、饱、抓、谜”12个生字;会写“欢、咪、猫、饱、眯、迷、谜”7个汉字。学习“反犬旁”.....四年级语文教案设计
 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工.....四年级语文教案设计
本文人教版四年级上册第二单元教案设计由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理,感谢原作者。更新时间:2011-7-2 22:26:23 第二单元指要 本单元一共有.....四年级语文教案设计
教学目标:1、启发学生展开创造性的想像,使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。2、通过抓读写联系,让学生领悟童话语言的特点,初步掌握比喻、拟人、.....四年级语文教案设计
 星期四晚上,我正在看电视,忽然手机震动了起来,来短信了,打开一看,“老师,这个短信发给你是来向你认错的:在星期三的补课班上,我不应该多嘴.....四年级语文教案设计
《秦兵马俑》电子教材..四年级语文教案设计
 门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。  这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。  在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到.....四年级语文教案设计
 一、教材分析:   《颐和园》是人教版小学语文第七册第10课,这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序,用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻.....四年级语文教案设计
本文人教版四年级下册第四单元教案设计由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理,感谢原作者。更新时间:2011-7-1 7:01:3013、夜莺的歌声 设计理念:这.....四年级语文教案设计
 抗战胜利后八个月零十天,我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋,迁居城中去等候归舟。  除了托庇三年的情感以外,我对这小屋实在毫无.....四年级语文教案设计
●教学目标①读、写并积累本单元与战争相关的词句。②培养学生的关注新闻的意识。③培养学生搜集、整理信息的能力,提高学生的口头表达、交际.....四年级语文教案设计
 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的.....四年级语文教案设计
 1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静,就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。  魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房.....四年级语文教案设计
 师:同学们请听  放蟋蟀叫声  师:知道这是什么的叫声?  生:蟋蟀的叫声。  师:对吗?  生:对。  板书:蟋蟀  师:谁来给大家介.....四年级语文教案设计
 各位领导、各位老师:  大家好!  今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文《火烧云》第二课时,学习第2至6自然段。  《火烧云》.....四年级语文教案设计
 一、教材解读  1课文简说。  本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情.....四年级语文教案设计
第八单元数学广角单元教学目标: 1、使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的思想方法。 2、初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决.....四年级语文教案设计
 今天www.pxzj8.com小编为大家整理发布的是《杨布打狗》教案设计,希望可以帮助到大家更好的学习这篇课文。 一、教材分析: 本课地位和作用.....四年级语文教案设计
 教材简析: 这是一篇精读课文。文章按事情发展的顺序,以青年人“特别”的举止为线索,随着“我”对他的不断深入,一位勤奋专注、画技高超的.....四年级语文教案设计
 教学目标: 1、认识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。 2、.....四年级语文教案设计
 【教材分析】 通过认真阅读教参,提取有用信息,形成了本节课的教材特点: 《鱼游到了纸上》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下.....四年级语文教案设计
 教学目标: 1.知识与技能 (1)掌握本课生字。 (2)理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。 (3)......四年级语文教案设计
 黑龙江大庆肇源小学 孙淑芳 教材分析 《滴水穿石的启示》这篇课文,写的是作者由太极洞内“滴水穿石”这一自然现象而引起的联想,并列举了.....四年级语文教案设计
 预设目标: 1.会认“塌、挣、熄、冶、炼”五个生字,能正确认读“轰隆隆、塌下、露出、燃烧” 等15个词语。 2学习用四字词语概括内容,仿.....四年级语文教案设计
教学分析 这是一篇阅读课文,作者通过写买《皇帝的悲哀》这本书的经过,回忆“我”的爸爸节衣缩食,为我们带来得快乐。表达了爸爸对我们的深.....四年级语文教案设计
教材分析 这次“积累运用”安排了“读读背背”“阅读”“口语交际”“习作”四部分内容。教学目标 读背古代名言警句,让学生熟读成诵,积累语.....四年级语文教案设计
新课标人教版小学四年级数学下册第一、二单元测试题一、1、0×5+5÷5=( )2、如果要改变算式48+32÷4的运算顺序,先算加法,再算除.....四年级语文教案设计
学习目标 ①认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。 ②有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好.....四年级语文教案设计
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