四年级语文教案设计
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·人教版小学语文第七册教案《4*加了一句话》
教学分析 课文讲了巴黎街头，一位盲夫人乞讨时什么也没得到。而当一位诗人在她的牌子上加了一句话之后，却得到了行人给的许多钱。教学目标 认.....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级上册：31、飞向蓝天的恐龙·教案
教学目标 1．学会生学新词； 2．理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说； 3．能正确、流利地朗读课文； 教学准备 1．教师准备课件：书上恐.....四年级语文教案设计
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·人教新课标四年级数学下册期中试题
人教版新课标四年级数学下册期中试题学校： 年级： 姓名： 成绩： 一、我会填（每题2分，共18分）1.（a+□）×7=a×□+12×□2.10.203读作： 其.....四年级语文教案设计
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·人教新课标四年级下册数学第6单元卷（扫描）
人教新课标四年级下册数学第6单元卷（扫描） ..四年级语文教案设计
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·人教大纲版四年级上册语文教案《三味书屋》教学设计
第一课时【教学目标】 １、培养学生按照顺序观察图画的能力，使学生弄清空间方位和室内陈设； ２、了解当时的背景，学会本课生字词。【教学过.....四年级语文教案设计
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·人教大纲版四年级上册语文教案《古诗两首》教学设计
第一课时【教学目的】 １、学会本课８个生字。 ２、理解《早发白帝城》诗句的意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学习古诗的兴.....四年级语文教案设计
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·人教大纲版四年级上册语文教案《长城砖》教学设计
【教学目的】 １、认识８个生字，理解“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、妄自菲薄、自言自语”等词义。 ２、阅读课文，能抓住课文主要内容。 .....四年级语文教案设计
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·《大熊猫》教案之一
教学要求: 1,教学生认读15个生字. 2,正确流利地朗读课文. 3,培养学生有顺序地,仔细地观察事物的能力. 4,通过学习本课使学生了解大熊猫.....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级下册：30、文成公主进藏·教案
学习目标 ①认识7个生字。读读记记“唐朝、两藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。 ②有感情地的读课文。体会文成公主进藏故事.....四年级语文教案设计
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·《火烧云》教材理解
《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以“变”字统领全篇，且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变.....四年级语文教案设计
学习目标 ①认识7个生字，会写8个生字。 ②能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。 ③通过诵读、解读、悟读课文，了解内.....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级下册：5、中彩那天·教案
学习目标 ①认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。 能正确读写下面的词语：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码.....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级下册：18、永生的眼睛·教案
学习目标 ①认识6个生字。 ②有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 ③学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描.....四年级语文教案设计
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·人教版小学语文第七册教案《23* 江总书记来我家》
教材分析 这篇略读课文，写的是1991年7月，江总书记深入灾区视察灾情，看望灾区人民，给灾区人民带来温暖、希望和战胜灾害力量的事，体现了江.....四年级语文教案设计
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·《为中华之崛起而读书》问题探讨
提问： 人教四上的25课《为中华之崛起而读书》一文中，有“得意扬扬”一词，不知是否错了，如不错，是否通用？请赐教。 交流： 教材中.....四年级语文教案设计
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·父亲的菜园导学案
父亲的菜园导学案——根据《父亲的菜园》课文所编，希望可以给大家提供参考帮助! 【题目】《父亲的菜园》 【课时安排】1课时.....四年级语文教案设计
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·鸟的天堂(网友来稿)
鸟的天堂(网友来稿)文满湘 </P><P>教学目标 ： </P><P>1、 学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。 </P><.....四年级语文教案设计
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·《鸟的天堂》课文
［人教版课标本第七册课文］ 我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一条石子路，很快就到了.....四年级语文教案设计
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·《飞向蓝天的恐龙》课文
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干.....四年级语文教案设计
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·汉语 教案教学设计(人教版四年级第一册)
课题：第六课巨伞下的城市课时一词语教学目标：1.知识与技能（1）.让学生掌握本课的词语（2）.使学生掌握重点词语，会读并理解（3）.能运用词语并进行.....四年级语文教案设计
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·《幸福是什么》片断赏析
【案例】 在教学《幸福是什么》时，我安排了这样一个环节：说说自己对幸福的理解，再说说自己是否幸福，为什么？这个环节生成了这样一个片断：.....四年级语文教案设计
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·《幸福是什么》教学实录
一、激趣导入 播放歌曲《假如幸福的话拍拍手》，师生共同边唱边做动作。 师：幸福有很多表达的方式，刚才同学们又是拍手，又是跺脚，很有意.....四年级语文教案设计
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·人教新课标四年级数学下册总复习测试题附答案
一、填空。（16%）1、8.745保留一位小数是（8.7），0.398精确到百分位是（0.40 ）。2、310.04读作（三百一十点零四）；零点三零七 写作（0.307 ）。.....四年级语文教案设计
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·人教版l四年级上册：4、火烧云·教案
教学目标 1．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 2．学习作者观察事物和积累材料的方法。 3．学习生.....四年级语文教案设计
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·12 鸟的天堂 参考教案二
12 鸟的天堂 参考教案二一、素质教育目标一）知识教学点1．生字：梢 暇 恋。2．新词：留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇。3．理解重点句：（1）我有机.....四年级语文教案设计
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·《观潮》赏析
钱塘江潮是一大胜景。古人称之为“壮观天下无”。钱塘江大潮与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄.....四年级语文教案设计
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·《鸟的天堂》练习设计
一、给下面的字加上偏旁，组成新字再组两个词。 二、多音字组词。 三、按句意选择恰当的词语。 展示 裂缝 颤动 陆续 .....四年级语文教案设计
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·夜莺的歌声
夜莺的歌声教案示例 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文； 2．读懂课文，从“小夜莺”的精神品质中受到熏陶感染； 3．初步领会首尾照应的写法.....四年级语文教案设计
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·8.火烧云
8.火烧云 教学要求 1.通过读课文，使学生了解火烧云的颜色和形状，培养学生丰富的想象力和热爱大自然的思想感情。 2.学习作者是怎样留心观察周围的事物.....四年级语文教案设计
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·7 鱼游到了纸上 一、教学要求
7 鱼游到了纸上 一、教学要求 1.理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀品质。 2.学习作者留心周围事物和注意积累材料的方法。 3.学.....四年级语文教案设计
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