读《包身工》的妙句

读《包身工》的妙句为http://www.pxzj8.com整理发布，类型为高一语文教案设计，本站还有更多关于高一语文教学设计,高中语文教学设计，语文学习 - 语文教案设计 - 高一语文教案设计的文章。 正文： 在夏衍的《包身工》中，有许多艺术性很强的句子。

　　“蓬头，赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的‘懒虫’从楼上冲下来了。”

　　这个句子把几个描写包身工紧张，忙乱，邋遢的短语放在句首，比把它们放在主语后面要好得多。因为对“从楼上冲下来”的人，我们第一眼看到的只能是她们的“蓬头，赤脚”；而且这几个短语节奏急促，正和“冲”的情景相符，若说成“几个睡眼惺忪的‘懒虫’蓬头，赤脚，一边扣着纽扣，一边从楼上冲下来了”不但节奏变缓了，而且包身工们被奴役的形象特征也削弱了。这谓语前置的句子实在用得好，大大地增强了语言的表现力。

　　“四点半之后，没有线条和影子的晨光胆怯地显出来的时候，水汀门路上和弄堂里面，已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了……”，这个句子，妙就妙在“没有线条和影子的晨光”，使人展开想像，悟到这是早得不能再早的时间。更妙的是作者用拟人的手法指出：面对包身工们恶劣的生活环境和残酷的工作，晨光也“胆怯”，真使人读之心寒！句子的文学性的确非同一般。

　　“所有包身工是一种‘罐装了的劳动力’可以‘安全地’包藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。”这一句，也让我心动。作者用新颖、别致的比喻把包身工喻为罐里装的东西，被迫与外界隔绝，只生活在一个封闭的区间里，形象地突出了包身工毫无自由的悲惨遭遇。揭露资本家的残酷无情。

　　（课文出处：人民教育出版社，普通高中课程标准实验教科书《语文（１）》）


【简评】

　　林洁慧、林冰、林嘉辉三位同学对《包身工》的妙句你一言，我一语地品评，把这些语言中蕴含的深层意义揭示了出来。大大加深了对课文的理解。是咬文嚼字的榜样。

如果觉得《读《包身工》的妙句》不错，可以推荐给好友哦。

Tag: 包身工  高一语文教案设计，高一语文教学设计,高中语文教学设计，语文学习 - 语文教案设计 - 高一语文教案设计