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初二语文教案设计

01-04 ·《江雪》表达了诗人怎么样的性格?

这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓图，表达了诗人永贞革新失败后，虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。..初二语文教案设计

01-04 ·《背影》有关资料：《〈背影〉破产家庭的缩影》

《背影》有关资料：《〈背影〉破产家庭的缩影》《背影》是作者于1925年10月在清华大学任教时写的，它描写了在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站上别离.....初二语文教案设计

01-04 ·《生物入侵者》教案设计

《生物入侵者》教案设计●教学目标知识目标 1．积累词语，掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义，理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物.....初二语文教案设计

01-04 ·《中外短诗五首》词语解释

【装饰】　在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。【舵手】　１、掌舵的人。　２、比喻把握方向的领导者。【向晚】　接近黄昏的时候。跫音：脚步.....初二语文教案设计

01-04 ·我在上帝给的三天光明中──读《再塑生命》之想象作文

上帝啊！请给您的女儿三天光明吧！就三天，三天…… 　　就这样，我入睡了。　　第二天，我睁开朦胧的眼睛，我竟奇迹般地发现，我的世界已不再是黑暗.....初二语文教案设计

01-04 ·《组歌（节选）》课文评点

浪之歌　我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；.....初二语文教案设计

01-04 ·《藤野先生》5

《藤野先生》5昆山市一中朱湘前 [教学目的] 1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 2、习藤野先生正直、热情、治学严谨的.....初二语文教案设计

01-04 ·二《长征组歌》两首教案(苏教版八年级上)

二《长征组歌》两首教案(苏教版八年级上)一、教学目标： 1．了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。2．欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风.....初二语文教案设计

01-04 ·《故宫博物院》知识点拨与学法引导

一、整体感知　这篇课文介绍了故宫博物院这座“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”，突出了故宫建筑群“规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一.....初二语文教案设计

01-04 ·《诗五首》

《诗五首》教学目的 1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情。 4．了解我国古代诗歌在体裁上的各.....初二语文教案设计

01-04 ·《背影》教案

《背影》教案〖教学目标与训练重点〗 1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。 2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中.....初二语文教案设计

01-04 ·鄂教版八年级语文上册教案全集第26课《醉翁亭记》

鄂教版八年级语文上册教案全集第26课《醉翁亭记》 26 醉翁亭记【教学构想】《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是“乐”字。“醉”.....初二语文教案设计

01-04 ·《生物入侵者》教案

《生物入侵者》教案教学目标一、了解与生物入侵者相关的知识。二、理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。三、培养学.....初二语文教案设计

01-04 ·桃花源记

桃花源记教学建议一、文章的主旨本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再.....初二语文教案设计

01-04 ·15、三峡

15、三峡（请与我交流教案，我需要江苏版七年级2、5、20、24的教案，其余的我都有。）一、教学设想《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮.....初二语文教案设计

01-04 ·《新闻两则》创意教案设计

《新闻两则》创意教案设计[教学设计A]体验阅读创意说明：《新闻两则》虽是实用性文体，但文中饱含着浓厚的个人感情因素和感情色彩，再加上写作时代虽.....初二语文教案设计

01-04 ·古代诗词曲五首

古代诗词曲五首授课人：李哲（深圳市海滨中学）教学目的：（1）古代诗词表达的情感。（2）品味字句，培养学生鉴赏古诗词的能力。教学重点：诗中流.....初二语文教案设计

01-04 ·《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案7

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案7四《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案ssslll一、教学目标：（一）知识目标：1、学习文中优美的.....初二语文教案设计

01-04 ·《诗五首》有关资料：《过故人庄》赏析

《诗五首》有关资料：《过故人庄》赏析陆机在《文赋》中说过：“谢朝华之已披，启夕秀于未振。”这是要求诗文贵在创造，求得自然。从这一点出发，我们.....初二语文教案设计

01-04 ·《背影》有关资料：《读朱自清〈背影〉》

《背影》有关资料：《读朱自清〈背影〉》这几乎是一篇家喻户晓的名篇，自来论之者众矣。但是，我总觉得，还有许多话要说，所以写了这一篇短文。从艺.....初二语文教案设计

01-04 ·《老王》第一课时教案

《老王》第一课时教案《老王》第一课时教案海南嘉积中学语文组李洪教学目标：1、把握课文内容，理解老王的"苦"和"善"。2、品味作者平淡简洁而富有表.....初二语文教案设计

01-04 ·《组歌（节选）》说课设计

　今天我所说的篇目是纪伯伦中《组歌》中的《雨之歌》，它是八年级下册语文的教学内容，具体编排在八年级下册第二单元的第五篇。　（一）说教材：.....初二语文教案设计

01-04 ·人教新课标八年级物理下全册教案

一、现代顺风耳－电话教学目标：1、知识和技能l 了解电话是怎样把信息传递到远方的。l 了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。2.....初二语文教案设计

01-04 ·《云南的歌会》课文

　云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。　这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林.....初二语文教案设计

01-04 ·人教版八年级（初二）上册语文：《台阶》教案

课型：新授课时：2课时知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，.....初二语文教案设计

01-04 ·《我的第一本书》整体把握

作者牛汉是位诗人，写起散文也有诗意。但本文的诗意，不是那种轻飘飘的浪漫的抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。　文章开头很有特点，从.....初二语文教案设计

01-04 ·《列夫·托尔斯泰》问题研究

１、如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊.....初二语文教案设计

01-04 ·《海燕》写作背景

《海燕》写于１９０１年，当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨.....初二语文教案设计

01-04 ·《大雁归来》整体把握

要整体感知课文内容，首先要把握课文中知识与情感两种成分的轻重，课文也介绍大雁的生活习性，但是，很明显，侧重点不在介绍知识而在抒发情怀。因此，.....初二语文教案设计

01-04 ·《三峡》课文写作特色

１、布局合情合理。作者先写七百里山势，再写夏水暴涨，继写春冬美景，后写寒秋肃杀。因为，三峡的山不同寻常，不但多、连、高，而且峡间很窄。可想而.....初二语文教案设计

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