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线切割课课长岗位说明书

类型:岗位分析

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Tag:工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用   课长 说明书 岗位 线切割

线切割课课长岗位说明书 简介:
线切割课课长岗位说明书为http://www.pxzj8.com整理发布,类型为岗位分析,本站还有更多关于工作岗位分析,教师岗位分析,如何做岗位分析,岗位分析的作用,人力资源管理培训 - 岗位分析的资料。 正文: 一、 岗位综述:负责安排线切割各员工的工作任务、加工件的品质控制、交付;协助部门经理进行工作规划和部门之间的协调工作。
二、 指挥线: 上级岗位 (机加工部经理 );下级岗位( 线切割员)。
三、 岗位职责及对应能力要求:
职能项目 工作职责 周期 绩效标准 能力要求(A专精;B理解;C熟悉;D了解)
应知知识 度 应会技能 度
1、线切割工艺流程的安排 1线切割工艺的简单制订
2加工进度的控制
3品质的控制
4成品交付 随时 1合格率95%以上
2计划时间内项目完成数95%以上 1公差与配合
2机械制图
3电脑的基础知识
B 1能熟练运用OFFICE/LOTUS
AUTOCAD等应用软件 C
2、加工服务 1加工品质等方面的监督及技术支援
2加工中问题的处理 随时 1达到图纸要求 1熟悉公司的产品特性 B 1量具的使用
2识图 C
3、员工考核 1对员工每天的工作量进行考核
2对每天的问题点进行总结 一月 1绩效考核表 1统计
2工时管理 C 1办公软件
C
4、协调工作 1内部人员及工作的协调
2其它部门的协调 随时 1工作进展情况按目标达成 1熟悉公司的产品特性
2知道员工的能力 C 1沟通 C
5、现场“5S” 1负责范围内的整体“5S”
2监督,检查各岗位的“5S”状况 随时 1内部检查结果达95分
2评分90以上 1熟悉公司的“5S”状况 C 1“5S”管理 C
6、提升与改善 1对部门级或公司级的某项操作提出改善意见及建议(有书面材料)
2参与必要的内部与外部培训活动,提升自身能力 随时 1要求对公司改善的书面建议2次以上;
2参训时数达20小时以上; 1熟悉公司现状
C 1利用自身的知识、经验,对公司提供改善意见及建议
B
7、临时任务 完成主管安排的临时任务。 随时 1主动、及时、准确、主管满意
1熟悉公司现状
D 1灵活运用 D
四、 工作接触:
接触对象 所在单位 接触性质 接触方式 相关联的具体工作活动 频率
经理 机加工部 内 电话,面谈,电子邮件 工作报告 a
采购 采购部 内 电话,面谈 外协,请购 b
资料管理员 信息部 内 电话,面谈 领取图纸,借阅资料 b
c
五、 工作替补:
替补岗位 所属详细单位 所替代的工作内容(工作活动项目)
机加工部经理 技术中心/机加工部 所有事宜。
六、 工作环境:工作地点宽敞,有较小噪音,工作时有时受其他同事干扰。
七、 工作风险:
1、劳动强度:工作紧张,节奏较快;平均每周需加班8-16小时。
2、精神压力:该岗位有一定精神压力,有时需要协调相关部门的关系,需要面对工作矛盾;有技术含量,社会竞争力强。
八、 学历要求:专业教育( d. 高中专 /大专)专业:机械类或模具专业。
九、 工作经验:
工 作 经 验 的 类 型 年 限
从事线切割工作3年
从事基层管理工作 1年
十、 特定资格或补充能力要求:无。
十一、生理素质:
健康程度 正常 正常
相貌、性别、身高、口齿、体型等 正常 正常
力量、耐力、协调性、平衡性等 正常 正常
视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉状况 正常 矫正视力>1.0,因为有时要对产品进行外观鉴别。
十二、心理素质:
记忆、思维、语言、操作活动能力、应变能力等 正常
兴趣、爱好、性格、气质类型等个性特点 正常
十三、道德品格:主动,尽责,善用资源。
十四、转型时间: 3个月---6个月。
编制:审核: 批准:
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